教育部官员在今天举行的新闻发布会上表示，把研究生改革说成是收费制度的改革，研究生改革的核心就是收费，是不正确的。

　　教育部新闻发言人王旭明指出，在整个研究生培养当中，创新是研究生培养的灵魂、导师是基础、科学研究是核心。按这个要求来说，目前研究生培养的质量和水平还没有达到这个要求，所以要进行研究生培养机制的改革。要通过这项改革建立以科学研究为主导的
 

导师责任制和以科学研究紧密联系的导师资助制、导师责任制，通过统筹各个方面的资源，包括学校的院系的资源，包括社会各个方面的资源，来发挥导师的积极性，理顺导师和研究生的关系，提高导师培养研究生的积极性，促进研究生培养水平的提高。

　　王旭明表示，在北京的学校当中对这项培养机制的改革已经做了新试点，效果不错，特别是和改革前相比出现了很多明显变化，比如研究生资助强度提高了，有研究经费了，有项目了。特别是在这些改革的学校里，所谓自费生的比例逐渐减小，为下一步全国推开研究生培养机制改革的经验奠定了很好的基础。目前教育部对这项改革给予积极的关注和支持，同时在操作上也十分把握政策结构和尺度，希望通过这项研究培养机制的改革，能够促进创新人才的培养。