考研不但是一个需要经过时间洗礼的过程，更是一个知识积累的过程，同时还要有极强的忍耐力才能最终坚持到最后。因此其中的过程之艰辛只有经历过的人才能深有体会。考研的历程中，会迷茫，会想要放弃，但是一定要相信自己能坚持下来，自己可以克服这些困难，下面跟大家分享一下考研经验，希望能给同学们一些帮助，大家可以选择性的借鉴。
夯实基础是关键。考研数学在很大比例上在考基本概念、基本理论、基本方法的掌握。这些基础性的东西需要在第一阶段充分把握。这一阶段的主要任务是把考研数学的各个考点、知识点系统性的过一遍。在接触辅导书之前最好先过一遍教材，以便大致有个了解，最好结合考纲，这样有针对性。同济版《高等数学》，看教材时，所有定理的证明都可以跳过，比如第一章极限，看上去就让人头晕的“ε—δ”语言是数学系的同仁作的工作，不用管它，你只需要看到一个初等函数后，会用“代入法”求其在某一点的极限就可以了，书上有很多东西写得很详细，看的时候要抓主要矛盾，有所取舍，具体说起来就是着重看考纲中要求为“理解”和“掌握”的部分。但因为了解过程也有助于记忆结论，所以如果时间允许，也可以大致了解一下重要定理的证明思路。不管看不看过程，最终的目的只有一个：记得公式和定理。不同于高考，考研数学要求记忆的知识点非常多，所以必须要像学习英语单词那样时常回忆，加深印象。
要站在命题者的高度复习—备考。强化复习—阶段，最重要的就是要找出一条能串住所有知识点的线索来，保证一个知识点都不会遗漏。能把考试(专业课历年考研试卷)的内容串联在一起的最好线索就是考试(专业课历年考研试卷)(专业课历年考研招生大纲)大纲。但只有考试(专业课历年考研试卷)(专业课历年考研招生大纲)大纲是不够的，还要结合参考书中每一章节的内容提要一起复习—，它是考试(专业课历年考研试卷)(专业课历年考研招生大纲)大纲的具体化。
站在命题者的高度来复习—备考，首先，就要根据考试(专业课历年考研试卷)(专业课历年考研招生大纲)大纲掌握每一章包括哪些知识点，每一知识点包含哪些小点，每一点的具体内容是什么。其次，每复习—一个知识点，都要从命题者的角度去想一想，他会不会据此知识点出题，出什么样的题型，以前见过什么类似的题型，能从哪个角度出题，能不能出反问题，会结合其他哪些知识点来出题。翻翻历年的考研真题，看看这个知识点在所有章节的题目里是怎样出现的，做题时是如何处理的。比如极限、导数、定义、积分上限函数、无穷小量阶的比较、积分中值定理、微分方程、切线这些知识点，经常与其他知识点综合在一起出题，大家复习—时仔细比较分析一下，考试(专业课历年考研试卷)时就会胸有成竹了。
复习—讲究循序渐进。复习—要有长期规划和短期规划，要有灵活变动的空间。复习—过程中，心态很重要，不要盲目的跟别人比进度，因为最终看的是效果。当然，适当的比较，有利于鞭策我们自己更加努力。前提是我们要有自己的规划，不能邯郸学步。在紧张的复习—过程中，感觉自己受不了了，要学会发泄自己的情绪，比如跑步，购物都是不错的选择。此外，我们要科学分配各科的时间。我在整个复习—过程中都是按照考研考试(专业课历年考研试卷)的时间来安排的，数学都是放在上午，英语都是放在下午，其他两科相对随机。因为我希望自己在考研那个时间段，思维是最活跃的。还有有些人说，时间不要太长，不然效率不高。我不是很同意，我觉得足够的时间才能看更多的东西。就算效率再高，没有足够的时间，也是不够的。
最后，考博信息网考研网祝大家复习—顺利！
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