张子宏评考研英语试题:阅读理解难度降低2

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张子宏评考研英语试题:阅读理解难度降低2

 第一篇文章讲的是习惯和创新之间的关系问题,从这个文章的题材来说,习惯和创新无论是文科生还是理科生都是比较合适的题材,那么下面的五道题也没有太难的,基本上都是细节题。

  第二篇文章,这篇文章有一定的难度,它有点科普性质的,主要是关于血统的测试这方面的问题。那么这里面有几个生词,如果你搞不懂会影响对全篇的理解。第一个就是来回出现的PTK这个缩写,那么它的全称第一段已经告诉你了。其实就是血统测试仪。那么这篇文章从选材的角度来说比较偏,所以读起来大家感觉到稍微别扭一点。但是一到答题时候,大家就会发现它的选项设计相对来说比较容易。而这一些常规的出题手法,出题专家在出题的时候也都是用上了,你比如说第28题的题干,按我们的步骤,第一步是把它的关键词找出来,题干的主语,持怀疑论的观察家们,这就是一个关键词啊,以及后面的血统测试,你带着这两个字一找,就能找到第五段,而且是以but开头的句子,原句是:但是一些观察家们持怀疑的态度。随后一句是他们申称那些兜售血统测试仪器的精确度是有错误的。原句中核心的意思是精确性有差错,那么正好对上了选项D,原文中的false正好替换了选项中的fails to,所以这样的题出得不难,这是第二篇文章。

  第三篇文章挺有意思,讲的是教育与经济发展关系的问题,按照我们常人的理解,那肯定是教育能够促进经济的发展,可是考研的魅力就在于它的选材一般是不同于常人的思维的。怎么样不同于我们的常识呢。你比如说第一段就出现了一个however,就把作者的观点说出来了,那么我们先把这个句子复习一下你就知道其中的一个题应该选哪个了,最后两个字:it's wrong,是非常关键的,但是传统观点认为,在促进经济迅速发展的过程中,教育应该给予最优先的位置,这个观点是错误的。他把我们常识性的东西否定了。那么你读到了这句话,第一题:在第一段,作者认为,在贫穷国家里面,教育的重要性被怎么了?应该是D,has been over estimated,夸大了呗,这不就是和原文however后面作者的真正的观点对上号了吗。这就是第三篇文章,题材不偏,我觉得无论是文科生还是理科生都喜欢这样的题材,而且,出题也符合常规。

  那么我们接下来看第四篇文章,第四篇文章对文科生稍微有利,理科生可能感觉有点偏,这是关于清教徒的传统问题,如果没有西方文化背景的话,那么对于什么是清教徒肯定是一头雾水,其实清教徒主要指的是基督教和新教里面的一个派别,如果你稍微有一点知识背景的话,这篇文章还不是很难,具体的题我就不跟大家讲了,这一题应该对我们也有所启发,那就是在平常学习的时候,一定要扩大自己的知识面,而且你别忘了,你学习的英语是西方的语言,所以平常学习的时候,应该多多少少了解一些西方的文化。好了,这是总的第二部分的第一小节:传统的阅读理解。

  接下来我说一说第二部分所谓的新题型,新题型一共有四种备选题型,我估计今天考研的同学,90%的同学肯定预测的是第二和第三个题型,也就是说排序题和根据标题选段落,因为在过去的四年间就这两种题型没有考察过,但是我讲课的时候说过,出题的专家肯定是和你常人的思维不一样的,大家都这么想,那出题专家肯定不那么考 ,所以果不其然,今年又考了以前考过的题型,那就是第一种,七选五的题型,也叫选择搭配,这种题型说实话,今年出现在大家的试卷中,是大家的福分,是大家的运气,因为在四种题型中,这种题型相对来说不难,如果真是考了大家所估计的那个完形填空的话,那就麻烦了。因为那种题型得零分的概率极大,而这种题型大家没问题,我在讲课的时候我就说过,这种题型根本用不着看全文,只要紧紧的抓住前面一句话,就基本能拿到分。

  关于具体的技巧我就不跟大家讲解了,听过我讲课的同学,你回忆一下,像类似这个新题型里面,我们讲过的一些基本方法都不陌生。好了,这篇文章的难度不是很大,技巧也能够运用,看你自己的发挥情况,这是第二部分。

  第三部分就是翻译,今年这个翻译可能会给大家造成一些麻烦,首先从句式来说稍微复杂一点,但是从理解角度来说,不是很难,关键的关键还是你最后的表达,那么咱们每一道题每一道题的看一下,第46题其实它考察的是一个并列的句子,就是but,并列句在我们的考研当中它的难度是属于偏低的,所以这个呢,第46没问题,第47题也还可以,考的是倒装,第48题就考了我在讲课时一直在强调的你可能只知其二不知其四的while这个词,今年真考了,所以我平常讲课时所强调的东西在今年的考试中都考了。

  那么while一共有四个意思,最常见的当然第一是“当....时候”第二是表示对照的“而”,第三是表示“只要....”相当于“so long as ”或“as...as”,第四就是“尽管”,相当于“although”,那么我们考研一般情况下考的都是第四个意思,果不其然今年考的就是这个意思,如果这个意思你要是翻译不出来的话,最起码要影响你一半的分,这一句话两分要影响你一分。

  这是第48,第49这题从层次来讲比较多,一共有三个层次,一个是“sinse”引导的原因状语从句,这个原因状语你得看到,第二个就是“whether”引导的宾语从句“是否...”第三个就是“which”引导的定语从句,所以这是从句套从句,这就是我们考研英语翻译的特色,那么每一个从句最起码是一个得分点,一个从句0.5分,最让人头疼是第50题,竟然是让翻译一个段落,这在我们考研史上是绝无仅有的,这一大段三句话,当然啦,句子作为单独的句子并不是非常的难,可是三句在一起就比较难,是一个段落啊,所以总体评价今年的翻译题难度上来了,任务加重了,好了这是翻译。那么最后给大家说说今年的作文。

  先说第51题的小作文,这个小作文它仍然是出乎最大多数人的预料之外,有考了一个已经考过了的题型,那么咱们从05设计这个小作文以来,05年考的是辞职信,06年考的是请求信,07年考的是建议信,08年考的是道歉信,到了09年又考的是建议信,让给编辑写一封建议信,如何解决这个白色污染问题,那么小作文,我一直强调是往上拉分的部分,这篇作文我相信咱们考完的同学们你肯定有个感觉,很顺手。

  首先环境这个概念大家比较熟悉,语言组织起来不费力,这是我们平时都经历的,而且能够做到有感而发。

  其次呢,人家这个要点写得非常明确,两点,第一一定要有观点,第二,要提出两三种建议,只要你这两点做到了,语言在基本上写的稍微不错的话,得一半以上的分应该是可以期待的。

  那么从语言角度来说,今年它在说明的部分,给大家解释说明的也很清楚,如果你聪明的话,这说明的部分你完全可以利用,当然啦,尽量不要原封不动的抄,它第一说明的话是:在一些地区禁止使用塑料袋没有能够取得圆满的效果,然而“白色污染”这个主题仍然在继续着。那么在写的时候从语言角度来说第一段你已经有些可以用的了。那就可以说一说禁止使用塑料袋这项规定已经实施一段时间了,这是自己的话插进去啊,稍微转折一下,但是呢,在一些地方没有取得预期的效果,白色污染继续存在,这就是我们可以利用题材的一些因素。

  但是别忘了,作为作文最最重要的一点,就是要切题,也就是说人家要求你写的那几个要点你必须得说,缺一项都不行,那么你看,人家的要求,第一点必须要发表自己的看法,那你对待白色污染这个你到底有什么看法啊?必须得旗帜鲜明,表达出来,没有观点那你肯定得丢掉一半的分数,其实这个看法很简单嘛,那就是白色污染很严重,我们一定要重视它,我说过对待任何一个问题,一个万能性的态度就是要重视它,紧接着可以写我们为什么要重视它啊?你可以从正反两方面来说一说,如果得到解决会怎么怎么样?如果不能得到解决我们的环境又会怎么怎么样?

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