主持人：各位同学大家好，2009年考研英语大纲发布之际，我们邀请到了考研英语辅导名师徐锋，第一时间为考生解读09考研英语新大纲及阅读与新题型解题技巧。

　　徐锋老师，阅读理解一直占据着考研英语试卷中的较大分量。09年的新大纲对于阅读理解题型有怎样的要求呢？针对考查要求，考生应该如何来应对呢？

　　徐锋：09年考试大纲里关于阅读的要求是：

　　考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：

　　1)理解主旨要义；

　　2)理解文中的具体信息；

　　3)理解文中的概念性含义；

　　4)进行有关的判断、推理和引申；

　　5)根据上下文推测生词的词义；

　　6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；

　　7)理解作者的意图、观点或态度；

　　8)区分论点和论据。

　　以阅读理解Part A为例，它是大家非常熟悉的题型，也连着考了10几年，命题专家都有丰富的经验来应对它，因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题。就文章题材来说，近几年越来越重视对人文科学的考查，平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍，例如The Economist (经济学家)，Newsweek (新闻周刊)，Times (时代周刊)以及The Times (泰晤士报)上面的文章。在寻找材料时，要有选择，考研英语阅读的文章最多涉及到的仍然是英语国家尤其是美国的社会(法律、伦理)、经济、科技(网络)、医疗卫生、生物、教育、文化等方面的历史或现状，不会涉及政治方面及时事方面比较敏感的话题，如种族歧视、宗教信仰、战争评论等。

　　有关2009年的阅读理解文章来源，考试大纲也已经明确表态，文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍，绝大多数是评论性的文章(即除文学作品以外的其他类型的短文)。由于新闻记者惯用“引用”的方法，考研的文章经常喜欢正反交替举例，先说作者认同的，然后又是作者要批评的、揭露的，再是用实例来论证作者的观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大的障碍。正因为难，考研命题专家就非常青睐这类语篇，来命题目。近两年，这种题目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平时阅读时要多注重对于作者观点、立足点、态度语气的把握。