新疆农业大学-农业知识综合四-2023年考研大纲-考博信息网

342《农业知识综合四》（1）考试大纲

《发展经济学》考试大纲

命题方式

招生单位自命题

科目类别

初试

满分

考试性质
《发展经济学》是全国农业专业学位研究生教育指导委员会指定的农业硕士考试科目。本课程的考试目的是测试考生对发展经济学的基本理论体系、研究方法及分析掌握的程度，考察考生运用上述知识和理论分析发展中国家所面临的各种经济发展的能力和对中国经济发展问题，尤其是农村经济发展问题的了解和把握程度，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。

考试内容和考试要求
一、发展经济学导论

考试内容：

发展的基本概念，发展经济学的理论起源与发展，发展经济学的理论流派及主要代表人物、代表观点、理论贡献与局限性，发展经济学的性质、特点及研究方法。

考试要求：

1．了解发展经济学的理论起源、发展及其理论流派；

2．理解新古典主义学派的发展理论、贡献与局限；

3. 理解激进主义学派的发展理论、贡献与局限；

4. 理解并掌握发展的内涵、度量及其与增长的区别和联系；

5. 掌握发展中国家的内涵及特征。

二、发展的基本理论

考试内容：

经济增长理论，经济发展阶段理论，二元经济发展理论。

考试要求：

1. 理解哈罗德-多马经济增长模型的主要观点、理论贡献及局限性；

2. 理解产业结构演化视角下的经济发展阶段理论、代表人物及其主要观点；

3. 理解主导产业演化视角下的经济发展阶段理论、代表人物及其主要观点；

4. 理解中国经济发展的各个阶段及其特征；

5. 理解刘易斯二元经济结构理论模型的主要内容、理论贡献及局限性；

6. 理解托达罗模型的主要内容、政策含义。

三、经济发展的要素

考试内容：

资本形成与经济发展，人口、人力资本与经济发展，知识、技术与经济发展，资源、环境与可持续发展。

考试要求：

1. 理解资本形成的来源与机制；

2. 理解人口增长对经济发展的作用，并从需求和供给两个角度进行分析；

3. 理解舒尔茨的人力资本理论的主要观点和政策含义；

4. 理解并掌握教育的成本-收益分析；

5. 理解技术进步的含义及其对经济增长的影响机制；

6. 理解技术引进的方式、类型及发展中国家技术引进中存在的问题；

7. 理解熊彼得创新理论的主要观点和政策含义；

8. 了解发展中国家创新体系现状、存在的问题，并分析发展中国家缺乏创新机制的原因；

9. 理解资源、环境与经济发展的辩证关系；

10. 理解并掌握可持续发展理论的内涵、原则，并分析实现环境与资源可持续发展的路径。

四、经济发展的路径

考试内容：

农业和经济发展，工业化理论与中国的工业化道路，城市化理论与中国的城市化进程轨迹，经济发展中的路径依赖及中国经济发展路径分析。

考试要求：

1．理解农业对经济发展的主要贡献；

2．理解现代农业的内涵及特征；

3．理解工业化的内涵、发动条件及一般模式；

4．理解中国工业化的进程及特点、成就和不足；

5．理解新型工业化道路的内涵、特征及推动策略；

6．理解并掌握城市化的含义和测度；

7．掌握人口转移城市化理论中的刘易斯模型、费景汉-拉尼斯模型与托达罗模型的主要观点、理论贡献及局限性；

8．理解中国城市化进程轨迹，并与世界城市化进程的一般规律进行比较，分析其特殊性；

9．理解路径依赖的概念及其对经济发展的运行机理；

10. 理解发展极理论的形成、发展、基本内容及政策含义；

11．理解新中国建立后我国经济发展的路径和规律。

五、经济发展战略与政策

考试内容：

市场化改革，政府治理与经济发展，收入分配与贫困。

考试要求：

1. 理解发展中国家市场化的演进路径；

2. 理解中国市场化的模式、战略选择及其内在规定性；

3. 理解市场化进程中政府职能的转变，分析政府与市场的关系；

4. 理解制度和制度变迁的概念、分类；

5. 理解政府治理的必要性及其与经济发展的关系；

6. 理解收入分配的类型及测度，分析收入分配对经济发展的影响；

7. 理解贫困的性质、分类和度量；

8．理解阿玛蒂亚·森的贫困理论，从权利、自由与贫困的关系中分析贫困的成因；

9. 了解中国的反贫困战略及政策意义。

主要参考书目

1.彭刚，黄卫平.发展经济学教程，中国人民大学出版社，2018年1月第3版

2.徐筑燕.发展经济学，科学出版社，2018年8月