计算机专业将在2010年实行第二次统考,对于无论哪一科专业的考生来说,怎样把握复习的重点都是重中之重。复习方法的制定和有效进行除了要自身的努力外,还需要借助一定的外部条件。首先你要解决的是掌握哪些重点,而这些重点又是通过一本或几本权威的、质量高的参考书来实现的。我们首先为大家讲解一下计算机专业复习的各科
参考书目。
数据结构
数据结构几乎是所有学校必考的专业课,幸运的是有一本在国内比较权威、且流行很广的教材——《数据结构(第二版)》, 严蔚敏,清华大学出版社出版。这本书有pascal和c两个版本,懂c语言的考生最好选择出版较新的c版,再配以同版本的习题集。这本书在国内使用最广,其广度远远超越其他同类教材,计算机
考研专业课命题必定以它为蓝本。这一本数据结构是2007年的最新版本,完全适合任何学校的考研数据结构的复习之用,是数据结构学习最权威的教材。
离散数学
离散数学,虽然很多学校不考,但作为一门专业基础课还是应该看一看的。在没有确定报考院校的情况下,万学海文专业课中心建议大家不妨先用耿素云和屈婉玲编的《离散数学》打打基础。这本32开书是用作程序员考试辅导的,所以都是些最基础的内容,难度不大;但是如果不考离散的话,学这么多也就够了。如果确定下来考离散,再找北大的“厚书”不迟。
操作系统
操作系统,西电的汤子瀛的《计算机操作系统(第三版)》是适合于入门的教材。这本书深入浅出,条理清晰,语言通俗易懂,确实是一本好书。绝大多数学校都考编译原理,这方面的书多,但基本内容都是一样的,国防工业出版社的那本即可。毫无疑问这本教材是国内操作系统教材的权威,使用度很广,以往一般考操作系统的学校基本都以此本教材作为指定教材。在国内目前还没有其他同类教材的使用广度和其相媲美,所以考研操作系统的复习应以这本书为准,相信操作系统统考试题的出题肯定也会以这本教材为蓝本。
组成原理
组成原理,教材:《计算机组成原理》,唐朔飞,高等教育出版社;《计算机组成原理》,白中英,科学出版社出版的这两本教材,都是普通高等教育十一五国家级规划教材,其权威性不言而喻,在国内是使用最广的两本教材,而前者应该略胜一筹。而且两位老师教学的计算机组成原理课程都是国家级精品课程。
多看课本,一遍一遍得看,把上面的一些概念都要搞清楚,那些电路图不必去看,像存储器那章的电路原理就不必管它,概念都记清后,填空名词解释选择题都能轻松解答了。计算题一般很简单,和以前考的试题差距不会太大,考生把以前的计算题计算明了就行。计算机原理要想得高分,需要记得东西很多,而且容易忘。所以需要考生耐心、认真对待。
计算机网络
教材:《计算机网络(第五版)》谢希仁,电子工业出版社,在国外翻译过来的教材中,有一些教材比较不错,比如《计算机网络--自顶向下方法与Internet特色》,但是这些教材都不可能作为计算机统考的出题蓝本。一是因为他们是国外教材,二是因为他们的使用度不够广,三是考研也要支持国货嘛。谢希仁的《计算机网络》是目前国内使用最广的计算机网络教材,也是国人所编写公认最好的一本,这本教材第五版是2008年最新出版的,相比以前的版本变化也不是太大,做了一些扩充。
或许有人认为,同一门课买好几本教材是一种浪费,万学海文不这么认为。一个有志于考高分的考生是不会嫌书多的。报考院校都会列出自己的参考书,但是出题并不一定只从这本书上出,清华就是一个典型,操作系统考了20分书上完全没有的内容。而且指定的书不一定是一本适合于自学的书,所以最好是两三本配合使用,先看大众化的教材,再看指定的参考书。
另外,专业课如果有辅导班或者能去听课是最好了;否则就只有一条路:苦学。万学海文建议每门课找一个笔记本,在看书的同时把重要的知识点抄下来。这样很费时间,但效果很好,比只是用眼睛看要好很多,特别是操作系统。等你积累了上百页的笔记,你这门课的水平也应该不比计算机系的差多少了。在就是创造一切机会多做题,书后的习题、题集上的题目,还有往年试题,统统都要做完。这些办法对任何一门专业课都适用。
总之,结合口碑好、权威的参考书打好基础,抓住专业知识点的重难点来掌握,这样结合适当的练习题巩固复习效果,这样专业课的复习才会扎实有力。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。