福建师范大学810专业基础课B考研大纲

福建师范大学 810 专业基础课（B）考研大纲
《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》部分
I．考查目标
本科目的考试要求考生能够系统掌握中国化马克思主义的形成发展、主要内
容和精神实质；能够理论联系实际，具备运用中国化马克思主义的基本立场、基
本观点和科学方法分析、解决实际问题的能力。
Ⅱ．考试形式
1、 考试方式
考试方式为闭卷、笔试。此部分满分为 75 分。
2、 试卷内容结构
试卷内容主要包括马克思主义中国化两大理论成果、毛泽东思想和中国
特色社会主义理论体系三大部分，三者分数比例大致为 10:20:45。
3、 试卷题型结构
试卷题型为简答题和论述题两种。简答题占 60％；论述题占 40％。
Ⅲ．考查范围
（一）马克思主义中国化两大理论成果
1、 马克思主义中国化及其发展
2、毛泽东思想
3、中国特色社会主义理论体系
4、思想路线与理论精髓
（二）新民主主义革命理论
1、新民主主义革命理论形成的依据
2、新民主主义革命的总路线和基本纲领
3、新民主主义革命的道路和基本经验
（三）社会主义改造理论
1、从新民主主义到社会主义的转变
2、社会主义改造道路和历史经验
3、社会主义制度在中国的确立
（四）社会主义建设道路初步探索的理论成果
1、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果
2、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
（五）建设中国特色社会主义总依据
1、社会主义初级阶段理论
2、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
（六）社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
1、社会主义的本质
2、社会主义的根本任务
3、中国特色社会主义的发展战略
（七）社会主义改革开放理论
1、改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路
2、全面深化改革
3、扩大对外开放
（八）建设中国特色社会主义总布局
1、建设中国特色社会主义经济
2、建设中国特色社会主义政治
3、建设中国特色社会主义文化
4、建设社会主义和谐社会
5、建设社会主义生态文明
（九）实现祖国完全统一的理论
1、实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
2、“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践
（十）中国特色社会主义外交和国际战略
1、外交和国际战略形成的依据
2、坚持走和平发展道路
（十一）建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量
1、建设中国特色社会主义的根本目的
2、建设中国特色社会主义的依靠力量
3、巩固和发展爱国统一战线
4、建设巩固国防和强大军队
（十二）建设中国特色社会主义的领导核心
1、党的领导是社会主义现代化建设的根本保证
2、全面提高党的建设科学化水平
3、全面从严治党
《思想政治教育学》部分
I．考查目标
本科目的考试要求考生能较熟练掌握思想政治教育的基本理论和基本方
法；初步具备运用马克思主义思想政治教育原理分析、解决实际问题的能
力；初步具备运用马克思主义基本立场、观点和方法辨别各种社会思潮的
能力。
Ⅱ．考试形式
1.试卷满分
此部分满分为 75 分。
2.考试方式
考试方式为闭卷、笔试。
3.试卷内容结构
试卷内容以思想政治教育学原理部分为主，思想政治教育方法部分为
辅。前者分数比例为 45 分，后者分数比例为 30 分.
4.试卷题型结构
试卷题型为简答题和论述题两种。简答题占 60％；论述题占 40％。
Ⅲ．考查范围
（一） 思想政治教育学的研究对象、学科性质和学科特点
1、思想政治教育学的研究对象
2、思想政治教育学的学科性质
3、思想政治教育学的学科特点
4、思想政治教育学的学科体系和研究领域
（二） 思想政治教育学的理论基础
1、 马克思主义是思想政治教育学的理论基础
2、 思想政治教育学与相关学科的关系
（三） 思想政治教育学的地位与价值
1、 思想政治教育的战略地位
2、 思想政治教育的价值
（四） 思想政治教育的对象
1、 思想政治教育的对象
2、 思想政治教育的重点对象
（五） 思想政治教育的范畴和规律
1、 范畴与规律在思想政治教育中的重要性
2、 思想政治教育的主要范畴
3、 思想政治教育的规律和基本规律
（六） 思想政治教育的目标和内容
1、 思想政治教育目标的界定与确定
2、 思想政治教育目标的实施
3、 思想政治教育的基本内容
（七） 思想政治教育的原则和方法
1、 思想政治教育原则确立的依据
2、 思想政治教育原则确立的意义
3、 思想政治教育的基本原则
4、 选择思想政治教育方法的基本要求
5、 思想政治教育的主要实施方法
（八） 思想政治教育的途径
1、 心理健康教育与思想政治教育的关系
2、 心理健康教育的重要意义
3、 心理健康教育的原则、内容与途径
4、 网络时代思想政治教育面临的机遇
5、 网络时代思想政治教育的挑战
6、 网络时代思想政治教育的创新
（九） 思想政治教育的基本职能
1、 思想政治教育的灌输职能
2、 思想政治教育的转变职能
3、 思想政治教育的调节职能
4、 思想政治教育的凝聚职能
5、 思想政治教育的激励职能
（十） 思想政治教育的评估
1、 思想政治教育评估的意义和特点
2、 思想政治教育评估的标准和原则
3、 思想政治教育评估的指标和方法
（十一） 思想政治教育的队伍建设
1、 思想政治教育队伍建设的意义
2、 思想政治教育者的素质要求
3、 思想政治教育队伍的管理
（十二） 思想政治教育的领导和管理
1、 党对思想政治教育领导的必然性和重要性
2、 党对思想政治教育的政治领导、思想领导和组织领导
3、 思想政治教育科学管理的原则与方法
4、 思想政治教育的信息反馈
（十三） 思想政治教育的创新
1、 思想政治教育改进和创新的现实依据
2、 思想政治教育创新的基本原则
3、 思想政治教育观念、方法、机制创新