温州大学914教育管理学考研真题
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温州大学914教育管理学考研真题

2018 年硕士研究生招生考试试题
科目代码及名称: 914 教育管理学 适用专业:教育管理
(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)
一、简答题(每题 10 分,共 4 题,总计 40 分。)
1. 简述彼得原理。
2. 简述教育政策制定的主要模式。
3. 班级管理的措施有哪些?
4. 教师激励方法有哪些?
二、论述题(每题 25 分,共 2 题,总计 50 分。)
1. 联系实际,从教育管理的角度出发,试述我国基础教育实现内涵式发展的改革思
路和策略。
2. 联系课程改革的新动向和课程管理的实际情况,试述如何理解课程目标与教学目
标之间的相互关系。
三、材料分析题(每题 30 分,共 2 题,总计 60 分。)
材料一
某中学制定了学生发型标准,用以规范学生发型。该标准要求,男生不留长发,不剃
光头,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不得过厚,不得烫发染发,不得留怪异发型。
要求女生发型前额刘海不过眉,后发过肩者不得披散发,发型自然、大方、整齐,不得染
发烫发,不理碎发,不梳怪异发型。
仔细阅读上述材料,回答下列问题:
1. 如何评价这所中学制定的学生发型标准?
2. 如果你是这所中学的校长,针对学生的发型问题将会采取哪些措施来加以解决?
第 1 页,共 2 页
(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)
材料二
某高级中学在操场举行了一场“手机销毁大会”。几十部从学生那里没收来的手机被
扔进水桶,用铁锤砸毁。学校为了让手机不影响学生学习,采用没收、砸毁等方法禁止学
生玩手机,这种手机管理方式不止在新闻媒体上屡屡出现,在我们身边的学校中也常被执
行。
仔细阅读上述材料,回答下列问题:
1. 如何评价这所中学对于学生使用手机问题的管理方式?
2. 如果你是这所中学的校长,针对学生的手机使用问题将会采取哪些措施来加以解决?
第 2 页,共 2 页

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