安徽师范大学《数据结构》本科教学大纲
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安徽师范大学《数据结构》本科教学大纲

《数据结构》课程教学大纲
学时:68 学分:4
理论学时:34 实验学时:34
适用专业:计算机科学与技术
大纲执笔人:陈凤祥 大纲审定人:齐学梅
一、课程的教学目的:
《数据结构》 是计算机教育专业的一门必修的基础课,教学中将介绍数据、数据结
构和抽象数据类型等基本概念及基本类型的数据结构及其应用。本课程将突出抽象数据
类型的概念,对每一种数据结构,将给出抽象数据类型规范说明和实现方法,培养学生
的数据抽象能力,提高软件设计和编程水平。本课程不仅为后继软件课程提供必要的知
识基础,也为计算机及其应用的专业人员提供必要的技能训练。
二、课程的基本要求:
1. 学会分析研究计算机加工的数据结构的特性;
2. 为应用涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及其相应的算法;
3. 初步掌握算法的时间分析和空间分析的技术。
三、讲授内容:
第一章 绪论 (2 学时)
1.1 数据结构有关概念及术语
1.2 抽象数据类型的表示与实现
1.3 算法描述与分析
了解:数据结构基本概念,数据结构的抽象层次,抽象数据类型。
掌握:算法的性能分析与度量方法。
第二章 线性表 (5 学时)
2.1 线性表的定义及其运算
2.2 线性表的顺序存储结构
2.3 线性表的链表存储结构
2.4 线性表的实现举例
熟练掌握:单链表、循环链表及双向链表的定义及实现
第三章 栈和队列(5 学时)
3.1 栈
3.2 栈的应用举例
3.3 栈与递归的实现
3.4 列队
熟练掌握:栈的定义及实现
熟练掌握:队列的定义及实现
第四章 串(4 学时)
4.1 串的类型定义
4.2 串的表示和实现
4.3 串的模式匹配算法
4.4 串操作应用举例
熟练掌握:串的定义和实现
了解: 模式匹配算法
第五章 数组和广义表(4 学时)
5.1 数组的定义、顺序表示和实现
5.2 矩阵的压缩存储
5.3 广义表的定义、存储结构
了解:稀疏距阵的定义及其数组实现
掌握:广义表的定义及其实现方法
第六章 树 (10 学时)
6.1 树的基本概念和术语
6.2 遍历二叉树和线索二叉树
6.3 树和森林
6.4 树的应用
6.5 回溯法与树的遍历、树的计数
了解:树和森林的概念
掌握:二叉树的概念、性质及二叉树的表示
掌握:线索化二叉树及寻找某结点的前驱和后继的方法
掌握:树与森林的实现和遍历方法
掌握:霍夫曼树的实现方法
熟练掌握:二叉树的遍历方法
第七章 图(8 学时)
7.1 图的基本概念和术语
7.2 图的存储结构
7.3 图的遍历
7.4 图的连通性问题
7.5 有向无环图及应用
7.6 最短路径
掌握:图的基本概念和图的存储表示
掌握:构造最小生成树的 Prim 和 Kruskal 方法
掌握:求解关键路径的方法
熟练掌握:活动网络的拓扑排序方法
熟练掌握:图的两种遍历方法与求解连通性问题的方法
第八章 动态存储管理(可放入操作系统课程中讲解)
第九章 查找(8 学时)
9.1 静态查找表
9.2 动态查找表
9.3 哈希表及其查找
熟练掌握:静态搜索表的顺序查找
熟练掌握:二叉搜索树的表示、查找、插入、删除算法及其性能分析方法
熟练掌握:B—树、B+树的查找和构造方法
第十章 排序 (8 学时)
10.1 排序的基本概念
10.2 插入排序
10.3 交换排序
10.4 选择排序
10.5 归并排序
10.6 基数排序
10.7 内部排序方法的比较讨论
掌握:排序的基本概念和性能分析方法
掌握:插入排序、交换排序、选择排序、归并排序等内部排序的方法及其性能分析
方法
了解:基数排序方法及其性能分析方法
第十一章 外部排序(2 学时)
11.1 外存信息的存取
11.2 外部排序的方法、基本思想
11.3 多路平衡归并的实现
11.4 转换一选择排序
11.5 最佳归并树
了解:外部排序的基本概念和基本方法
掌握:最佳归并树的建立方法
第十二章 文件(2 学时)
12.1 文件的概念和术语
12.2 顺序文件
12.3 索引文件
12.4 散列文件
掌握:文件的基本概念;顺序文件,索引文件和散列文件的组织方法和操作方法。
机动: 2 学时
四.实验开设内容、要求、时间安排:
一、时间安排
序 号 实验名称 课 时 必(选)做
实验一 线性表及其应用 2 必做
实验二 树及其应用 4 必做
实验三 图及其应用 自定 选做
实验四 查找技术 4 必做
二、实验内容
实验一 线性表及其应用
实验目的:1.深入了解线性表的各种存储结构。
2.熟练掌握在各种存储结构上进行插入、删除等操作的算法。
3.通过线性表结构解决现实中的一些问题。
实验内容:1.线性表的各种存储结构。
2.各种存储结构上进行插入、删除等操作的算法。
3.通过线性表结构解决现实中的一些问题。
实验二 树及其应用
实验目的:1.熟悉树的各种存储结构的特性。
2.应用树的结构解决具体问题。
实验内容:1.树的各种存储结构。
2.应用树的结构解决具体问题。
实验三 图及其应用
实验目的:1.熟悉图的各种存储结构的特性。
2.应用图的结构解决具体问题
实验内容:1.图的各种存储结构。
2.应用图的结构解决具体问题
实验四 查找技术
实验目的:1.熟练掌握常用的一些查找算法。
2.深入理解各种查找算法的结构特点及各算法之间的区别。
3.能通过所学的查找算法解决一些实际问题。
实验内容:1.常用的一些查找算法。
2.各种查找算法的结构特点及各算法之间的区别。
3.能通过所学的查找算法解决一些实际问题。
五.教学参考书目
1.严蔚敏 吴伟民 数据结构 清华大学出版社 1997 年 4 月。
2.严蔚敏、吴伟民编著,数据结构题集,清华大学出版社,1999.2,第一版。
3.张晓莉等编著,数据结构与算法,机械工业出版社,2002.9,第一版。
4.李春葆编著,数据结构(C 语言篇)习题与解析,清华大学出版社,2002.4。,
5.李春葆编著,数据结构考研指导,清华大学出版社,2003.1,第一版。

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