2018年浙江海洋大学水产养殖综合知识考研大纲

浙江海洋大学
2018 年学术型硕士研究生入学统一考试复试大纲
《水产养殖综合知识》
《水产养殖学》科目（40%）
一、考查目标
水产养殖学是一门实用技术课程，它是研究水产养殖对
象、主要养殖方式、水产养殖技术措施，水生动物疾病防治
等内容。重点考察学生掌握水产养殖的相关技术环节及基本
技能。
二、试卷类型
1、 题型结构
填空(10 分)、名词解释(10 分)、简答题（20 分），共计
40 分。
2、 内容结构
主要水产养殖对象（25%）、水产养殖方式（25%）、水产
养殖技术措施（25%）、水生动物疾病防治（25%）。
三、考试内容及要求
1、水产养殖对象
1） 主要养殖鱼类
2）主要养殖贝类
3）主要养殖甲壳类
4）主要栽培藻类及其他水产养殖动物
2、 水产养殖方式
1）池塘养殖、工厂化养殖、网箱养殖、围拦养殖
2） 浅海浮筏养殖、浅海底播增养殖
3、水产养殖技术措施
1）放养的生物学技术（种类、规格、混养原理、密度、
轮养）
2）养殖池水质调节及控制措施
3）饲料选择和投饲技术
4）活鱼运输技术
4、水生动物疾病防治
1）疾病的发生和预防
2） 水生动物疾病的初步检查和诊断
3）常用药物及使用方法
《鱼类生态学》科目（30%）
一、考查目标
要求考生全面系统地理解并掌握鱼类生态学的基本概
念、基本理论了解细胞生物学的最新进展，掌握鱼类生活史、
生长发育、洄游与集群的规律，种群与群落的基本概念、特
征，了解水域生态系统的基本概念及划分。
二、试卷结构
1、题型结构
名词解释（30%）、简答题（70%），共计 30 分。
2、内容结构
鱼类生长与摄食（20%），鱼类发育、洄游与集群
（40%），种群与群落（20%），水域生态系统（20%）。
三、考试内容
1、鱼类生活史及其发育阶段的划分、特点；年轮的概
念及年轮标志类别。
2、生长的基本概念和式型、外源因子对鱼类生长的影
响。
3、鱼类食性类型及摄食形态学业适应，食物组成变动
规律，影响选择性的因子及最适萦饵理论。
4、鱼类的两性系统，性腺发育与环境因子，产卵群体，
繁殖力变动，繁殖方式及生态类型。
5、洄游、集群概念，洄游的类型；了解洄游的原因及
定向机制。鱼类分布的理论及鱼类的行为感觉在渔业上的应
用。
6、种群的基本概念和鉴别，种群丰度估计，种群数量
变动基本模型，有效种群，环境承载量，生物量，生产量，
剩余渔产量等基本概念。
7、群落的基本概念和特征，群落的分类和命名，群落
演替；鱼类生物性相关：竞争，捕食，寄生，共生；食物链
及其能流过程：食物链和食物网，营养级和生态锥体，能量
流和生态效率；鱼类群聚和物种多样性：鱼类群聚结构的特
征，鱼类物种多样性的一般式型，影响鱼类物种多样性的因
子。
8、生态系统概念，水域生态系统的划分；生态系的主
要属性；生态系的结构和功能；人类活动对水域环境和鱼类
资源再生的影响：过度捕捞，水域污染，水利农田建设；水
域综合调查和治理：水域综合调查，水域综合治理生态工程。
《水生生物学》科目（30%）
一、考查目标
水生生物学是一门以生物进化为线索、以适应水域环境
为特质，系统阐述水生生物系统分类，形态结构与生命运行
规律的演化过程，以及主要经济动植物分类地位、形态特征、
生活方式、生态习性、生活史以及经济意义等为主要内容的
渔业领域专业基础理论课。考生应了解水生生物学的主要名
词和基本概念，掌握水生生物形态分类的基本知识、常见水
生动、植物的主要特征和开展水生生物学研究的基本方法，
具备独立鉴别常见水生动、植物种类的能力，能并能灵活分
析水生生物与水域环境间相互关系的应用性问题。
二、试卷结构
1、题型结构
名词解释 12 分（每题 3 分）；简答题 6 分（每题 6 分）；
论述题 12 分（每题 12 分），共计 30 分。
2、内容结构
水生植物（40%）、水生动物（60%）
三、考试内容和要求
1、水生植物
（1）藻类：要求考生掌握藻类、浮游植物和着生藻类
的定义；藻类细胞构造特点，藻类的经济意义及繁殖方法；蓝
藻、红藻、甲藻、褐藻、金藻、硅藻、绿藻等各门常见种类
的分类地位、形态特征、生态习性、生活周期、生态分布及
意义。
（2）水生维管束植物：要求考生掌握蕨类植物门的主
要特征，常见种类形态特征、分类地位及生物学特点；被子
植物门的主要特征，双子叶植物、单子叶植物主要特征，常
见种类特征，分类地位及生物学特点；水生维管束植物的生
态类群，生态分布及意义。
2、水生动物
（1）水生原生动物：要求考生掌握水生原生动物的主
要特点、繁殖方式及常见属的特征及其浮游生活适应机制。
（2）腔肠动物：要求考生掌握腔肠动物的主要特点、
繁殖方式、常见属的特征及常见种类的浮游生活适应机制。
（3）轮虫动物：要求考生掌握轮虫的主要特征、常见
属的特征及常见种类的浮游生活适应机制。
（4）水生环节动物：要求考生掌握水生多毛类的主要
特征，常见属的特征。
（5）水生软体动物：要求考生掌握水生软体动物的主
要特点、生态分布、繁殖方式、常见属的特征、主要经济种
类的构造及其生态适应机制。
（6）水生节肢动物：要求考生掌握水生软体动物的主
要特点、生态分布、繁殖方式、常见属的特征、主要经济种
类的构造及其生态适应机制。
（7）水生棘皮动物：要求考生掌握水生软体动物的主
要特点、生态分布、繁殖方式及常见属的特征、主要经济种
类的构造及其生态适应机制。
（8）毛颚动物：要求考生掌握毛颚动物的主要特征、生态
分布、繁殖方式，常见属的特征及其生态适应机制。