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2018年宁波大学839心理学基础知识考研大纲
第 1 页,共 2 页2018 年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考 试 大 纲科目代码、名称: 839 心理学基础知识一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分值及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。(三)试卷内容结构考试内容主要包括普通心理学和发展心理学相关理论知识。(四)试卷题型结构1.名词解释2.简答题3.案例分析题4.论述题二、考查目标课程考试的目的在于测试考生对于心理学相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用分析和解决心理学现实问题的能力。三、考查范围或考试内容概要第一部分普通心理学1.心理学的研究对象和方法。心理学的研究对象;心理学的任务;心理学的研究方法;心理学的发展趋势2.心理的神经生理机制。神经系统的进化;神经元;神经系统;脑功能的各种学说;内分泌腺和神经体液调节3.感觉。感觉的一般概念;视觉; 听觉;其他感觉4.知觉。知觉的一般概念;知觉的特性;空间知觉;时间知觉与运动知觉;错觉第 2 页,共 2 页5.意识和注意。意识的一般概念;几种不同的意识状态;注意的一般概述;注意的认知—神经机制6.记忆。记忆的一般概念;记忆的神经生理机制;感觉记忆;短时记忆;长时记忆;内隐记忆7.思维。思维的一般概念;表象;概念;推理;问题解决;决策8.语言。语言的一般概念;语言的神经生理机制;语言理解;语言产生9.动机。动机的一般概念;动机的种类;动机的理论;工作动机与组织动机10.情绪。情绪的一般概念;情绪与脑;表情;情绪理论;情绪的调节11.能力。能力的一般概念;能力的种类和结构;能力的测量;情绪智力;能力发展与个体差异12.人格。人格的一般概念;人格理论;认知风格;人格成因13.学习。学习的一般概念;学习理论;认知和动作技能学习;学习的规律第二部分 发展心理学1.发展心理学概述。发展心理学的界说;发展心理学的变迁;发展心理学的进展2.发展心理学理论。精神分析的心理发展观;行为主义的心理发展观;维果茨基的心理发展观;皮亚杰的心理发展观;朱智贤的心理发展观3.发展心理学研究方法。发展心理学研究概述;发展心理学研究的设计;发展心理学收集研究资料的常用方法;发展心理学研究结果的分析;发展心理学研究方法的新趋势4.胎儿的生理一心理发展。胎儿神经生理和心理机能的发展;胎儿生理一心理发展的影响因素;胎儿期的心理卫生5.婴儿的心理发展;幼儿的心理发展;小学儿童的心理发展;青少年的心理发展6.成年早期个体的心理发展;成年中期个体的心理发展;成年晚期个体的心理发展参考教材或主要参考书:1.彭聃龄.《普通心理学》,北京师范大学出版社,2012.2.林崇德.《发展心理学》,人民教育出版社,2009.