2018年江西科技师范大学学科教学(数学)、职业技术教育考研大纲
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2018年江西科技师范大学学科教学(数学)、职业技术教育考研大纲

2018 年硕士研究生招生专业考研大纲
学院代码:004
学院名称:数学与计算机学院
专业代码及专业名称:045104 学科教学(数学)
045120 职业技术教育
专业名称(代
码)
考试科目名
称(代码)
大纲内容


学科教学(数
学)045104
数学教育学
(914)
数学教育的基本理论与核心内容;数学学习
理论;数学教学原则;数学课程的制定与改
革;数学教学方法和教学模式;数学课堂教
学基本技能;数学教学设计;数学思维与数
学基本能力。
职业技术教育
(信息技术方
向)045120
信息技术基础
(920)
计算机系统的组装与维护基础;word 文字处
理;因特网的应用基础;多媒体信息处理;
PPT 演讲文稿的制作;EXCEL 电子表格;网页
设计与制作;网络基础知识;程序设计初步。


学科教学(数
学)045104
数学教学论
数学的特点、方法与意义;数学课程概述;
国内外数学课程改革;数学教学理论;数学
教学改革实验;数学教学设计与教学技能;
数学问题与数学考试;数学教师的教学行为
与专业发展。
职业技术教育
(信息技术方
向)045120
数据库原理及
应用
数据库系统概论;关系数据库的概念、性质、
关系代数、关系演算;关系数据库标准语言
SQL;关系模式设计理论;数据库设计;数据
库的保护;数据库系统的新技术;数据库系
统的应用与开发。
同等学
力加试
学科教学(数
学)045104
数学分析
函数;极限和连续;实数的基本理论;一元
函数微分学;一元函数积分学;无穷级数;
多元函数微分学;多元函数积分学。
高等代数
数域;一元多项式;整除的概念;最大公因
式;因式分解定理;重因式;多项式函数;
复系数与实系数多项式的因式分解;有理系
数多项式。
职业技术教育
(信息技术方
向)045120
C 语言程序设计
C 语言概述;算法的概念;C 语言数据类型、
运算符与表达式;C 语言顺序程序设计;选择
结构程序设计;循环控制;数组;函数;预
处理命令;指针;结构体与共用体;位运算;
文件。
数据结构
数据结构的概念;算法和算法分析;线性表;
栈和队列;串;数组和广义表;树和二叉树;
图;查找;内部排序。

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