2017年合肥师范学院加试《伦理学》考研大纲

合肥师范学院
全日制教育硕士专业学位研究生加试科目考试大纲
——伦理学
一、考查目标
学科教学〃思政专业研究生入学考试加试科目《伦理学》系统考查道德的起
源、本质、社会功能、道德原则和道德规范等伦理学的基本理论；着重考查考生
对于道德选择、道德评价、道德教育和道德修养等伦理理论、方法的论证与实际
应用能力。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷分数及考试时间：本试卷满分为 100 分，考试时间为 90 分钟。
（二）答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型：名词解释题、简答题、分析论述题。
三、主要参考书
章海山、罗蔚等：《伦理学引论》，高等教育出版社 2009 年版。
四、考试主要内容
（一）中国和西方伦理思想的发展及比较
1.继承弘扬中华民族优良的道德传统
2.古希腊时期的伦理思想
3.中世纪的伦理思想
4.近代资产阶级的伦理思想
5.现代资产阶级的伦理思想
6.当代资产阶级的伦理思想
7.中国传统伦理思想与西方中世纪和近代伦理思想比较
（二）马克思主义伦理思想的创立和发展
1.马克思和列宁关于社会主义公平的理论和实践
2.毛泽东和邓小平关于社会主义公平的理论和实践
（三）道德的本质和社会功能
1.道德的构成及其来源
2.道德是经济基础的反映
3.道德区别于其他意识形态的特殊性
4.道德的五项功能
5.道德的扬善抑恶功能
（四）构建适应社会主义市场经济的社会主义道德体系
1.社会主义道德建设的目标
2.社会主义道德建设的核心
3.社会主义道德建设的原则
4.社会主义道德建设的基本要求
5.加强社会公德建设
6.加强职业道德建设
7.加强家庭美德建设
（五）社会主义道德建设的方法和途径
1.先进性的道德要求同广泛性的道德要求相结合
2.道德建设和法制建设相结合
3.道德建设和体制建设相结合
4.道德教育的指导思想、基本原则和方法
5.道德修养的内容和方法
（六）树立社会主义荣辱观
1.树立社会主义荣辱观的必要性和重要性
2.社会主义荣辱观的科学内涵与特征
3.如何树立社会主义荣辱观