2018年福州大学无机化学和有机化学考研大纲
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2018年福州大学无机化学和有机化学考研大纲

福 州 大 学
2018 年硕士研究生入学考试专业课课程(考试)大纲
一、考试科目名称:无机化学和有机化学
二、招生学院(盖学院公章): 化学学院
基本内容:
无机化学部分
1、物质的状态
理想气体定律;分压定律;实际气体。
掌握:理想气体状态方程及分压定律应用。
2、 原子结构
核外电子的运动状态,四个量子数;核外电子排布和元素周期系:多电子原子能级,
核外电子排布规则,原子电子层结构和元素周期系;元素基本性质的周期性:原子半径,
电离能,电子亲合能,元素的电负性。
掌握:核外电子运动状态表示方法;量子数的意义;核外电子排布;元素性质周期性。
3、 分子结构
化学键理论:离子键理论、 价键理论、 杂化轨道理论、 价层电子对互斥理论、 分
子轨道理论、 金属键理论。晶体类型:离子晶体、 分子晶体、 原子晶体、金属晶体。
分子间作用力:分子间力及氢键。
掌握:价键理论;应用杂化轨道理论及价层电子对互斥理论解析简单分子构型;分子
间作用力。
4、电解质溶液
弱酸、弱碱的电离平衡;同离子效应、缓冲溶液;盐的水解;酸碱质子理论;难溶电
解质的沉淀-溶解平衡;溶度积和溶解度的关系;溶度积规则及其应用。
掌握:一元弱酸、弱减电离平衡计算;缓冲溶液 pH 计算及配制;溶度积规则的应用。
5、 氧化还原反应
氧化还原反应方程式配平;原电池与电极电势;电池电动势与电池反应吉布斯自由能
ΔG 关系;影响电极电势因素;电极电势的应用;电势图解及其应用;电解。
掌握:离子-电子法配平氧化还原反应;奈斯特公式应用;原电池设计及电动势计算;
电极电势应用;元素电势图的应用。
6、 卤素
卤素通性、单质及化合物、含氧酸的氧化还原性
掌握:卤素氧化性、水解性,含氧酸稳定性
7、氧族元素
氧族元素通性,氧、臭氧、过氧化氢,硫和它的化合物,无机酸强度变化规律
掌握:过氧化氢、无机酸强度变化规律
8、氮族元素
氮族元素通性,氮及其化合物,磷和它的化合物,砷、锑、铋,盐类热分解
掌握:氮在化合物中价态多样性,砷、锑、铋及其化合物性质递变规律
9、碳族元素
碳族元素通性,单质及其化合物,无机化合物水解性
掌握:碳氧化物化学键类型、碳酸盐、硅酸盐、锡和铅化合物性质
10、硼族元素
硼族元素通性、硼及其化合物、铝及其化合物、惰性电子对效应、周期表中斜线关系
掌握:硼烷类的电子结构新颖性,硼铝化合物缺电子性
11、碱金属和碱土金属
碱金属和碱土金属单质及化合物、离子晶体盐类的熔点、溶解性的规律
掌握:离子型化合物性质变化规律
12、铜、锌副族
铜族元素、锌族元素
掌握:铜锌银汞离子的性质,不同价态的稳定环境
13、配合物
配合物组成、命名、分类,配合物稳定性、稳定常数及其与各类相关反应平衡计算,
配合物结构,构型、磁性、价键理论、晶体场理论
掌握:有关配合物的基本概念和配合平衡计算,晶体场理论
14、过渡金属(I)
铬副族、锰副族
掌握:铬、锰元素单质及其化合物性质
15、过渡金属(II)
铁系元素,铂系元素,过渡金属通性概述
掌握:铁系元素化合物性质
有机化学部分:
1.下列各类有机化合物的结构、命名、物理和化学性质、结构对性质的影响。烷烃、
单环烷烃、烯烃、共轭二烯烃、炔烃、卤代烷(烯、芳)烃、单苯(多苯、稠环、非苯)
芳烃、一(二)元醇、酚、链(环)醚、饱和(α,β-不饱和、取代)醛酮、羧酸及衍生物、
α,β-不饱和(卤代、羟基)羧酸、β-二羰基(酮酸酯)化合物、胺、烯胺、季铵盐(碱)、
硝基和重氮(盐)化合物、常见芳香杂环、糖。
2.基本有机化学理论:价键理论和分子轨道理论,共轭效应和诱导效应,软硬酸碱理
论,共振论简介。
3.重要反应机理: 亲电取代(加成),亲核取代(加成),自由基取代(加成),消去,
卤代芳烃的消去-加成,卤代芳烃与羧酸衍生物的亲核取代,各种重排反应等。
4.立体化学问题:烷(环烷)烃构象分析,立体(顺反、对映)异构及构型确定,反
应立体化学,周环反应。
5.结构测定:各类官能团的定性鉴别,氢核磁谱、红外光谱、质谱的应用。
6.合成:各类官能团间的相互转变及碳链增长与缩短的方法。
考试时间三小时。总分:150 分。
参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次):
1.《无机化学》(第三版)上下册,武汉大学、吉林大学编第三版,高等教育出版社,
1998
2.《无机化学》(第三版)上下册,吉林大学、武汉大学、南开大学,宋天佑等,高等
教育出版社,2015.
3.《有机化学》(第三版)上下册,南开大学王积涛主编,南开大学出版社,2009 年.
说明:1、考试基本内容:一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。有些课程
还应有基本运算和实验方法等方面的内容。字数一般在 300 字左右。
2、难易程度:根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求,一般应使大学本科毕业生中优秀学
生在规定的三个小时内答完全部考题,略有一些时间进行检查和思考。排序从易到难。

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