2017年同济大学教育管理学考研大纲
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2017年同济大学教育管理学考研大纲

2016 年同济大学硕士考试科目参考书及考试大纲
871 教育管理学
教育管理学(第3版),陈孝彬、高洪源,北京师范大学出版社,
2008年
1 (1)考试要求要求考生系统掌握教育管理的基本理论、基
本知识和基本方法,学会运用理论分析问题。着重考察考生
能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断
和解决有关理论问题和实际问题的能力。
2 (2)考试范围教育管理学的性质和特点;现代教育管理的
基本概念;现代教育管理的理论基础及其流派;教育行政体
制;教育行政组织及教育行政机关工作人员;教育政策与法
律;教育计划;教育督导;教育财政;教育课程行政;教师
人事行政;教育信息的管理与公开;学校效能与学校改进;
学校管理过程;学校组织管理;学校质量管理;学校建筑管
理;学校公共关系管理;学校领导。
3 (3)题型:概念题、简答题,论述题。150分。

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