2017年江西理工大学环境科学考研大纲

083001 环境科学/077601 环境科学（理）
1、 业务课（自命题）考试大纲、考试题型及分值分布
《环境生态学导论》考试大纲
一、考试的总体要求
《环境生态学导论》重点考查环境生态学的相关基本知识、基本
理论和基本技能，考生应能：
1. 掌握环境生态学的基本理论和概念。教材中涉及到较多的基
本概念，要理清思路，明确内容。
2. 掌握人为干扰生态系统的发生、发展、演变、改造和利用的
规律；在个体、种群、群落、生态系统四个层次上全面掌握生态学知
识理论。熟悉受损生态系统恢复、重建和保护的原则和对策；生态环
境评价和生态系统服务功能价值的评价方法。了解人为干扰下，生态
系统内在的变化机制、规律和对人类的反效应；生态规划与设计。为
今后从事生态环境保护、修复和研究工作奠定良好的基础。
3. 综合运用各章节的知识。要注意教材各章节之间的有机联系，
对知识、原理、理论和技能要熟练掌握，并能够综合应用。
4. 了解新技术、新方法以及学科前沿研究动态。
二、考试内容
第一章 绪论
1．环境生态学的定义及其形成与发展；
2．环境生态学的研究范畴与学科任务；
3．环境生态学与相关学科的关系。
第二章 生物与环境
1．生命的起源与进化，生物多样性，地球自我调节理论；
2．环境的概念及其类型，环境因子的类型；
3．生物与环境因子的相互作用；
4．环境因子作用的一般规律。
第三章 生物圈中的生命系统
1．生命系统的层次；
2．种群概念及其基本特征；
3．种群关系；
4．生物群落及其动态；
5．群落的分类与排序。
第四章 生态系统生态学
1．生态系统的组成要素及功能，生态系统的结构；
2．生态系统的基本功能：生物生产、能量流动、物质循环、信
息传递、自我调节。
3．生态系统生态学的基本原理及其应用；
4．世界主要生态系统类型。
第五章 生态系统服务
1．生态系统服务的概念及其意义；
2．生态系统服务功能的主要内容；
3．生态系统服务的功能价值及其评估；
4．全球主要生态系统类型服务的功能价值。
第六章 景观生态学理论与人类对生态系统的利用
1．景观生态学中的基本概念及重要理论；
2．自然景观变化特征与人类对生态系统的利用；
3．干扰与干扰生态学
第七章 环境污染的监测与评价
1．环境污染物与毒物；
2．环境污染物的迁移和转化；
3．环境污染物的毒理学评价；
4．生态监测与评价。
第八章 受损生态系统的修复
1．受损生态系统的特征；
2．恢复生态学与生态修复；
3．受损生态系统的修复；
4．生态工程与生态修复。
第九章 生态系统管理
1．生态系统管理的内涵及基本原则；
2．生态系统管理的要素及途径；
3．生态规划。
第十章 可持续发展理论与实践
1．可持续发展理论及其内涵；
2．实践可持续发展的重要途径。
三、考试题型及比例
名词解释（30 分）， 简答题（60 分），论述题（60 分）
四、考试形式及时间
考试形式为闭卷笔试，试卷总分值为 150 分，考试时间为三小时。
五、主要参考教材
盛连喜主编. 环境生态学导论（第二版）. 北京：高等教育出版
社, 2009.
《生物化学》考试大纲
一、考试的总体要求
考试内容涉及生物化学的基本概念、专业词语、相关实验技术原
理等方面，主要包括生物体的各类化学物质的结构、性质、功能、代
谢方面的基本理论、基本规律、基本概念等方面。要求考生对相关概
念及原理有较深入的了解，并具有综合运用所学知识分析问题和解决
问题的能力。
二、考试的内容
1. 蛋白质化学
1) 蛋白质的化学组成，20种氨基酸的简写符号；
2) 氨基酸的理化性质及化学反应 ；
3) 蛋白质分子的结构（一级、二级、高级结构的概念及形式）；
4) 蛋白质一级结构测定；
5) 蛋白质的理化性质及分离纯化和纯度鉴定的方法；
6) 蛋白质的变性作用；
7) 蛋白质结构与功能的关系。
2. 核酸化学
1) 核酸的基本化学组成及分类；
2) 核苷酸的结构；
3) DNA和RNA一级结构、二级结构和DNA的三级结构；
4) RNA的分类及各类RNA的生物学功能；
5) 核酸的主要理化特性；
6) 核酸的研究方法。
3. 酶学
1) 熟悉酶的国际分类和命名；
2) 酶的作用特点；
3) 酶的作用机理；
4) 影响酶促反应的因素；
5) 酶的提纯与活力鉴定的基本方法；
6) 了解抗体酶、核酶和固定化酶的基本概念和应用。
4. 维生素和辅酶
1) 维生素的分类及性质；
2) 各种维生素的活性形式、生理功能。
5. 糖
1) 糖的主要分类及其各自的代表；
2) 糖聚合物及它们的生物学功能；
3) 糖链和糖蛋白的生物活性。
6. 脂和生物膜
1) 生物体内脂质的分类；
2) 甘油脂、磷脂以及脂肪酸特性；
3) 生物膜的化学组成和结构，“流体镶嵌模型”的要点。
7. DNA，RNA 和遗传密码
1) DNA复制的一般规律 ；
2) 参与DNA复制的酶类与蛋白质因子的种类和作用；
3) DNA复制的基本过程；
4) 真核生物与原核生物DNA复制的比较；
5) 转录基本概念；参与转录的酶及有关因子；
6) 原核生物的转录过程；
7) RNA转录后加工的意义；
8) mRNA、tRNA、 rRNA和非编码RNA的后加工；
9) 逆转录的过程；
10)逆转录病毒的生活周期和逆转录病毒载体的应用；
11)RNA的复制；
12)RNA传递加工遗传信息；
13)染色体与DNA；
14)DNA的转座。
8. 代谢导论
1) 新陈代谢的概念、类型及其特点；
2) ATP与高能磷酸化合物；
3) ATP的生物学功能；
4) 电子传递过程与ATP的生成；
5) 呼吸链的组分、呼吸链中传递体的排列顺序。
9. 糖酵解
1) 糖的代谢途径和有关的酶；
2) 糖的无氧分解、有氧氧化的概念、部位和过程；
3) 糖异生作用的概念、场所、原料及主要途径；
4) 糖原合成作用；
5) 三羧酸循环的反应过程及催化反应的关键酶；
6) 光合作用的概况。
10. 电子传递和氧化磷酸化
1) 电子传递；
2) 氧化磷酸化；
3) 化学渗透假说。
11. 脂代谢
1) 脂肪动员和降解；
2) 脂肪酸 β-氧化；
3) 奇数碳脂肪酸的氧化；
4) 不饱和脂肪酸的氧化；
5) α-氧化和 ω-氧化；
6) 酮体；
7) 脂肪酸的生物合成。
12. 氨基酸代谢
1) 尿素循环；
2) 氨基酸碳骨架的降解；
3) 氨基酸的生物合成；
4) 生理活性胺和氧化氮。
13. 核苷酸代谢
1) 嘌呤核苷酸的合成；
2) 嘧啶核苷酸的合成；
3) 脱氧核糖核苷酸的合成；
4) 嘌呤核苷酸的降解；
5) 嘧啶核苷酸的降解。
三、考试题型及比例
名词解释：20%左右
填空题： 20%左右
选择题： 20%左右
问答题： 10%左右
论述题： 30%左右
四、考试形式及时间
考试形式为闭卷笔试，试卷总分值为 150 分，考试时间为三小时。
五、主要参考教材
王希成主编. 《生物化学》（第三版）. 清华大学出版社.
《微生物学》考试大纲
一、考试的总体要求
考试内容涉及微生物学的基本概念、专业词语、技术原理等方面，
主要包括微生物的形态结构、分类鉴定、生理生化、生长繁殖、遗传
变异、生态分布，以及微生物对自然界、微生物各类群之间、微生物
与其他生物之间的相互作用、相互影响等方面。要求考生对相关概念
有较深入的了解，熟练掌握微生物学的基本原理和应用，并具有综合
运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试的内容
1.绪论
1）微生物的基本概念；
2）微生物学发展史各时期的特点及代表人物；
3）微生物的五大共性。
2. 微生物纯培养和显微技术
1）无菌操作技术的意义；
2）微生物学研究的基本技术；
3）富集培养及分离纯化技术；
4）菌种保藏的一般方法及基本原理。
3. 原核生物的形态、构造和功能
1）细菌单体的一般结构与特殊结构；
2）细菌群体形态；
3）放线菌的基本结构及群体形态；
4）蓝细菌、支原体、衣原体及立克次氏体的结构特点。
4.真核微生物的形态、构造和功能
1）酵母菌的形态和构造、繁殖方式与生活史；
2）真菌的孢子与菌落特征。
5. 病毒与亚病毒
1）病毒基本构造和化学成份；
2）病毒的复制过程；
3）亚病毒的类型。
6. 微生物的营养与培养基
1）微生物的六大营养要素；
2）微生物的营养类型；
3）培养基的配制原则、类型与应用。
7. 微生物的新陈代谢
1）异养微生物和自养微生物的生物氧化类型和产能途径；
2）生物固氮的定义、生化机制与固氮酶；
3）肽聚糖合成的过程及控制；
4）次生代谢的概念及特点。
8. 微生物的生长及其控制
1）测定微生物生长繁殖的方法；
2）微生物同步生长及典型生长曲线四个时期的特点及应用；
3）连续培养的概念和方法及优、缺点；
4）影响微生物生长的主要因素；
5）控制有害微生物的常用方法及原理。
9. 微生物的遗传变异与育种
1）基因突变的概念、类型及特点；
2）诱变育种的概念及一般过程；
3）原核生物基因转化、转导与接合的过程；
4）基因工程的基本原理及一般步骤；
10. 微生物的生态
1）微生物在土壤与水体环境中的分布；
2）微生物与生物环境的关系；
3）微生物在碳素循环、氮素循环与硫素循环中的作用
4）微生物处理污水的方法和原理。
三、考试题型及比例
名词解释：30%左右
填空题： 20%左右
问答题： 10%左右
论述题： 40%左右
四、考试形式及时间
考试形式为闭卷笔试，试卷总分值为 150 分，考试时间为三小时。
五、主要参考教材
沈萍主编. 《微生物学》（第二版）. 高等教育出版社