2017年湖南师范大学统计学考研大纲自命题考试大纲
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 考试科目代码:[×××] 考试科目名称:统计学 一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间: 本试卷考试时间为 180 分钟。 2)答题方式:闭卷、笔试 3)试卷内容结构 (一)基本概念部分 40% (二)统计应用部分 60% 4)题型结构 简答题,10 小题,各计 10%,共计 100% 二、考试内容与考试要求 (一)基本概念部分 1、常用的统计学概念 考试内容:体育统计学、个体、总体,误差的类型,频率与概率,统计量与 参数,计量资料、计数资料,连续型数据、离散型数据 考试要求: (1)了解什么是体育统计学。 (2)掌握个体、总体、统计量、参数的概念。 (3)理解不同类型的误差概念、产生的原因,理解频率与概率的定义和差 别。 (4)能正确区分哪些数据属于连续型,哪些数据属于离散型。 2、常用的统计指标 考试内容:平均指标(算数平均数、中位数、众数、百分位数)、变异指标 (极差、平均差、方差、标准差)。 考试要求: (1)掌握平均指标、变异指标的概念。 (2)理解不同指标的含义、描述对象。 (3)掌握中位数、算术平均数描述数据集中性的使用条件。 (4)掌握方差、标准差的定义、计算。 3、正态分布 考试内容:正态分布的含义、特征,正态分布的应用,标准正态分布的含义、 标准正态分布表的查询。 考试要求: (1)理解正态分布的含义。 (2)掌握正态分布的特征,标准正态分布表的查询。 (3)掌握正态分布的应用即估计达标人数和制订考试标准。 (二)统计应用部分 1、体育评分 考试内容:标准分数、标准百分、累进评分。 考试要求: (1)理解不同评分方法的含义。 (2)掌握标准百分、累进评分的计算。 (3)理解标准百分与累进评分的差别。 2、参数估计 考试内容:参数估计、抽样分布(样本统计量的分布形式)、标准误的概念, t 分布的含义,t 值表的查询,平均数的区间估计、率的区间估计。 考试要求: (1)掌握参数估计、抽样分布、标准误的概念。 (2)理解 t 分布的含义,会查 t 值表 (3)理解区间估计的含义。 3、假设检验 考试内容:假设检验的含义,小概率事件原理的概念,原假设的设立,单双 侧检验的区分,单一样本的 t 检验、双样本 t 检验的计算方法和计算机操作,等 方差假设检验(F 检验)的计算以及计算机操作,单因素方差分析的计算和计算 机操作以及使用条件。 考试要求: (1)理解假设检验的含义、意义。 (2)掌握小概率事件原理的概念、原假设设立的原则、单双侧检验的区分。 (3)掌握不同条件的 t 检验计算方法和 excel 软件操作。 (4)能正确分析 excel 软件计算结果。 4、相关和回归分析 考试内容:相关分析的概念,相关系数的含义、计算、软件操作和检验,正 相关和负相关的含义,高度相关、中度相关、低度相关的判断;回归分析的概念, 回归分析的计算计操作。 考试要求: (1)掌握相关分析、回归分析的概念。 (2)掌握相关系数的含义、计算、软件操作和检验。 (3)理解正相关和负相关的含义,高度相关、中度相关、低度相关的判断。 (4)掌握回归分析的 excel 软件操作,能正确解释 excel 软件计算结果。 三、参考书目 1.《体育统计简明教程》,祁国鹰主编,北京体育大学出版社,2009 年修订版 2.《体育统计》,陈及治主编,人民体育出版社,2002 年 6 月第一版,2007 年 6 月第 6 次印刷
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