2017年国际关系学院西方经济学专业综合考研大纲
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2017年国际关系学院西方经济学专业综合考研大纲

国际关系学院硕士研究生招生考试初试
自命题科目考试大纲
考试科目代码:802
考试科目名称:西方经济学专业综合
一、 考核目标
(一)考查考生对西方经济学理论知识体系的掌握程度。
(二)考查考生运用政西方经济学的基本原理、知识和方法对现实国
际经济进行认知和分析,并初步建构解释现实经济问题的能力。
二、 试卷结构
(一)考试时间:180 分钟,满分:150 分
(二)题型结构
1.名词解释:10 小题,每题 5 分,共 50 分
2.简答题:5 小题,每题 10 分,共 50 分
3.论述题:2 小题,每题 25 分,共 50 分
三、答题方式
闭卷、笔试。
四、考试内容
(一)现代经济学的渊源和形成(15 分)
考试内容:
西方经济学的主要历史渊源、方法和价值观。
考试要求:
1.理解西方经济学产生的哲学思想和历史意义。
2.理解西方经济学的早期主要代表人物——古典学派、制度学派、
市场均衡学派和边际学派。
3.理解学习目的——对现代市场经济的经济规律的客观性及自
觉认识和利用。
4.理解研究方法——科学的分析和归纳、逻辑和历史相结合、数
理统计与经验结合。
(二)经济学的一般哲理和市场经济的一般问题(15 分)
考试内容:
现代经济学的理念和对市场经济的认知观点。
考试要求:
1.经济学的人本思想,需求与供给、利益与理性、资源与配置、
生产力与生产关系。
2.理解市场经济、商品交易、资源配置和利益分配的人性本质(经
济人)、社会制度、法理原则的理解。规范与实证的研究方法。
3.社会经济发展的历史规则、宏观经济、微观经济和国际经济的
特质和相互关系。
4.理解人口、资源、环境与可持续发展的平衡关系,对人的需求
与环境和谐的重大挑战,社会经济体制的选择、改革和国际化。
5.理解社会形态变迁的基本规律——经济制度和运行机制,生产
力、生产关系和上层建筑变动线索。
(三)各主要学派的基本思想(90 分)
考试内容:
对西方经济学各时期主要学派代表人物的主要思想。
考试要求:
1.古典经济学,主要包括:
斯密的利己、利他和利社会的自由市场交易;李嘉图的“劳动价
值论”和比较成本;
法国萨伊的“劳动效用论”;
德国罗雪尔的“历史经济学派”,李斯特的“民族经济发展论”。
2.现代经济学的产生,主要有:
英国杰文斯、奥地利的门格尔和法国的瓦尔拉运用“边际分析”
提出了边际效用的价值论和一般市场均衡论;
意大利帕累托的国民财富“效率分配论”和社会福利论;
英国马歇尔将市场活动人从斯密的“经济人”改良为“社会人”,
并以人性为本而阐述了市场经济最重要的力量是需求与供给,由此提
出著名的“均衡价格论”;
美国克拉克的“边际生产力分配论”,费雪的“货币购买力论”,
凡勃伦的“制度经济学”,泰罗的“科学管理论”,瑞典卡塞尔的“购
买力平价论”,英国庇古的“福利经济学”。由此,西方经济学的理论
体系基本成型。
3.现代西方经济学主要原理和代表人物的主要思想:
凯恩斯主义理论对市场经济自发性而导致社会有效需求总量不
足的分析论证,由此推论出政府的货币政策和财政政策的宏观调控的
必要性,建立现代宏观经济学;
新自由主义经济学家哈耶克的主要思想——市场经济必须是自
由经济,国家不应以政治权力垄断货币发行,“法治、私有制和货币
非国家化”是市场经济的三大基石;
西方经济学学派林立、丰富多彩,主要有:英国琼.罗宾逊的“自
由市场的不完全竞争论”,美国里昂节夫的“投入产出经济学”,马斯
洛和霍桑的行为经济学,刘易斯的发展经济学,萨缪尔森的“新综合
主流经济学”,加尔布雷斯的“新制度主义经济学”,库兹涅茨的“现
代经济增长理论”,弗里德曼的“货币主义”,托宾和马科威茨的“资
产选择理论”,科斯的“交易成本和产权理论”,诺斯的“历史的经济
学分析论”,舒尔茨和贝克尔的“人力资本论”,布坎南的“公共选择
与宪政经济学”,拉弗的“供给经济论”,纳什的“经济博弈与均衡论”,
印度的阿马蒂亚.森的“贫困经济学”。另外,合理预期学派;
西方经济学各主要学派有关财政税收、经营管理、制度选择、契
约规范、权利和义务、市场法制、正义与有序、公平与竞争、信用与
道德,等等内容。
4.现代国际经济中有关国际贸易、国际金融、国际投资和国际经
济组织的基础知识。
考试要求:
(1)重点掌握经济学基本原理和基本概念。
(2)在论述中对经原理论进行基本阐述和分析。
(3)论证清晰、严谨和有逻辑性。
(4)在论述中,应适当结合世界经济与中国经济实践的具体问
题。
(四)市场经济(10 分)
考试内容:
1.市场经济的基本原理、法则、运行机制和基本模式。现代市场
经济中,市场机制与政府干预成为西方经济学理论研究的焦点及核心
问题。市场经济的分工、契约、价格、货币、外贸、投资、竞争、税
收、需求供给、产业结构、法律规范和国际市场的基本理论。科技创
新与管理。宏观调控的经济政策内容。
2.中国在改革开放以来,在建设社会主义市场经济进程中,一方
面是坚持马克思主义经济学的基本原理,同时,逐步扩展学习、借鉴
和融合西方经济学,将西方经济学有益的内容与中国社会主义市场经
济建设实践相结合,并在深化改革和经济转型中,探索有中国特色的
社会主义市场经济模式,实现理论创新。特别是我国建设社会主义市
场经济进程中,正确处理好市场与政府作用的关系,并不断扩大对外
开放和深化改革中,在理论和实践上,对西方经济学都有着继续学习、
借鉴和创新的必要性和重要意义。
3.不同国家对西方经济学的具体应用,即随着时代和实践的发展,
需要将西方经济学原理与本国实践相结合并实现创新的范畴。如现代
西方经济学的社会总供给、社会总需求、二元经济、时滞与预期、金
融深化、混合经济、公共选择、产权制度、以人为本的管理等。
4.从经济全球化的角度,特别是冷战结束后,市场经济既是成为
社会主义国家的改革开放目标,也是发达国家加强国家宏观调控和治
理的新任务。现代经济学认为,在经济全球化的新时代,和平与发展
成为现代社会的主题或“主旋律”,因此,经济理论不仅仅某种意识
形态的原理,更应当是全人类实现文明进步的科学、理智与人文的认
知,成为国际和平发展与有益合作的共识。西方经济学新的发展正是
基于这一理念,成为与马克思主义经济学说和中国传统经济思想相结
合而融合为全人类共同的宝贵思想文化“财富”。认识全球化的趋势、
问题与治理的重要意义。
考试要求:
(1)重点掌握经济学基本原理和基本概念。
(2)在论述中尽量理论结合实践,即对中国经济进行适当分析。
(3)论证清晰、严谨和有逻辑性。
(五)新技术革命时代与市场经济全球化(10 分)
考试内容:
经济全球化的本质与效应、第三次科技革命和网络社会改变了全
球经济面貌、全球贸易体系、金融体系和国际分工体系。信息经济的
特征、作用和制约。
考试要求:
(1)理解经济全球化的内涵、特征及动因。
(2)理解信息技术革命和网络社会发展使生产组织、市场交易和
增长理念都发生了深刻变化。
(3)理解贸易自由化和后金融危机时代的贸易保护措施之争。
(4)理解全球价值链下的国际分工体系。
(5)理解金融国际化和全球金融监管,国际货币体系的前景。
(六)经济体制转型和建立社会主义市场经济(10 分)
考试内容:
传统计划经济体制的弊端、社会主义市场经济体制建立的必然性、
体制转型的路径、阶段和原则,不同部门转型和对外开放,转型才能
和参与全球经济对接。
考试要求:
(1)理解传统计划体制形成的原因及其现实表现、理论来源。
(2)对比传统计划体制,建设社会主义市场经济体制的必然性。
(3)以我国为例,理解转型的起点、原因原则和不同阶段,以及
实践中创造出来的行之有效的方式。
(4)理解不同部门在转型过程中的步骤、方法和面对的利益矛盾,
采用不同种类、不同力度的转型战略和宏观政策,深化改革。
(5)转型和全球化是我国经济发展的两大动力源泉,二者怎样相
互促进,相互对接从而实现发展目标和人的现代化,在建设社会主义
市场经济中学习、借鉴西方经济学,创建有中国特色的现代经济学。
考试要求:
在准确表述经济学原理的基础上,可对命题进行一定的自我见解
分析。
五、主要参考书目
1.《西方经济学》,主编:高鸿业,中国人民大学出版社(第四版)。
2.《经济学》(第 18 版),【美】保罗.萨缪尔森, 威廉.诺德豪斯 著,
人民邮电出版社(2011 年版)。
3.《经济学 300 年》(第三版),何正斌译著,湖南科学技术出版。

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