2018年华中农业大学904鱼类学与淡水生态学考研大纲

2018 年华中农业大学
招收硕士研究生入学考试考试大纲
904 《鱼类学与淡水生态学》考试大纲
鱼类学部分
一、考查目标
鱼类学是水产养殖学、水族科学与技术专业本科生必修的专业基础课，其任务是介绍鱼
类的形态结构与机能、生活习性、系统分类和地理分布等。通过对本课程的学习，从鱼类形
态构造与生态环境的关系全面认识鱼类的生命本质，掌握鱼类形态学、分类学和生物学的基
础理论知识、基本原理、基本研究方法和研究步骤，掌握鱼类各器官的主要构造和机能，以
及鱼类比较解剖的方法，了解鱼类的分类系统及各分类阶元的主要特征，能编制和熟练使用
分类检索表，熟悉常见鱼类和淡水主要经济鱼类的形态特征、生物学特性、分类地位、地理
分布和经济意义，培养运用科学知识分析和解决水产养殖问题、提高增养殖效果的实际能力，
为进一步学习有关专业课程奠定良好的鱼类学知识基础。
二、试卷结构
1、题型结构
单选题 10 分（共 10 题，每题 1 分）；填空题 10 分（共 10 题，每题 1 分）；名词解释 10
分（共 5 题，每题 2 分）；简答题 25 分（共 5 题，每题 5 分）；论述题 10 分（共 1 题，每题
10 分）；鱼类分类检索表 10 分（共 1 题，每题 10 分）。共计 75 分。
2、内容结构
鱼类形态学（35%）、鱼类分类学（30%）、鱼类生物学（35%）。
三、考试内容和要求
1. 形态学部分
掌握代表性鱼类外部形态和内部结构的特征，重点掌握各系统和器官的解剖位置、形态
特征及其不同类群间的变异，以及外部形态和内部结构特征在研究鱼类分类和进化上的意义。
掌握鱼类的定义与起源、进化；掌握鱼类皮肤的结构与功能；掌握硬骨鱼类、软骨鱼类骨骼
的部位、结构域功能；掌握鱼类肌肉的分类与功能；掌握鱼类的消化、呼吸、循环、神经系
统的器官及其功能；掌握鱼类感觉、内分泌器官及其功能。
2. 分类学部分
掌握鱼类分类学的基本概念、研究方法和鱼类分类系统，掌握鱼类系统演化、亲缘关系
及多样性，重点掌握淡水主要经济鱼类的形态特征、分类地位、地理分布、生物学特性及其
经济意义。掌握鱼类分类的基本步骤与方法；掌握软骨鱼类与硬骨鱼类的区别；掌握濒危、
珍稀、经济鱼类的分类特征、地理分布、生活习性及其资源现状，尤其是鲤形目、鲇形目、
鲈形目等我国主体经济鱼类的相关基础知识。
3. 生物学部分
掌握鱼类年龄、生长、摄食、呼吸、繁殖、早期发育、感觉、行为、分布和洄游等各种
生命机能的本质及其与环境的联系，掌握鱼类生物学基本理论知识和研究方法，了解鱼类生
物学基本原理和基础知识在鱼类增养殖、鱼类资源保护和渔业生产科学管理中的应用。掌握
鱼类年龄与生长的基本规律及其在资源调查、趋势变动与预测方面的应用与进展，掌握年轮
形成的原理，研究年龄和生长的方法，外源和内源因子对鱼类生长的作用方式及其关系，von
Bertalanffy 生长方程的意义与使用， 深入认识分析鱼类阶段性和季节性生长特点的实践意
义；掌握鱼类摄食与营养的基本规律，鱼类的食性类型及食性转换的生物学意义，鱼类对食
物的选择性和摄食量变动的规律与原因，确定鱼类日粮的方法与意义；掌握鱼类繁殖策略和
繁殖技术的关系，影响鱼类性腺发育的因子及其作用机制，产卵场形成和变动的原因，鱼类
早期发育阶段大量死亡的原因；掌握鱼类栖息环境的特点及各生态因子对鱼类的影响，掌握
鱼类种内、种间及其与其他生物之间的关系，深入认识鱼类的生活环境及鱼类对生活环境的
适应。
四、参考书目
《鱼类学》，谢从新主编，中国农业出版社，2010 年
淡水生态学部分
一、考查目标
淡水生态学是研究淡水水体中生物与环境之间相互关系、相互作用的科学，是水产学科
的专业基础课程。要求考生了解淡水生态学的概念、发展史、原理和应用；熟悉河流、湖泊、
水库、池塘等淡水生态系统的水环境特点及其水生生物区系和特征；理解环境因子对水生生
物生长、繁殖和种群增长的影响及水生生物的适应性，水生生物种群结构及其增长方式，水
生生物间的相互关系和相互作用、水生态系统的结构和功能，发育与演化、水体生物生产力
及其测定，以及淡水生态系统面临的问题及其保护和修复对策，掌握淡水生态学的研究方法
和手段。
二、试卷结构
1、题型结构
名词解释（10 分，每题 2 分）；选择题 10 分（单选，每题 1 分）；判断题 10 分（每题 1
分）；简答题 25 分（每题 5 分）；论述题 20 分（每题 10 分）。
共计 75 分。
2、内容结构
绪论和非生物环境（30%）、 水生生物种群生态学（15%）、水生生物群落生态学和生态
系统生态学（40%）、应用生态学（15%）。
三、考试内容和要求
1、绪论
（1）生态学和淡水生态学的定义，研究对象、任务和发展趋势。
（2）生态学和淡水生态学的研究简史和分支学科。
（3）（淡水）生态学的基本研究方法
2、水体的非生物环境和水生生物的适应性
（1）生态因子概念及其分类，限制因子、利比希最小因子定律与谢尔福德耐性定律。
（2）水的基本特性及其生物学意义。
（3）光在水体中的分布特点，光对水生生物的作用和影响。
（4）水体热分层、对流及其生态影响，极限温度对水生生物的影响及水生生物的适应方
式，水温和周期性变温对水生生物的影响。
（5）水生生物在不同水体盐度下的水－盐代谢和渗透压调节方式，盐度对水生生物的影
响及水生生物的适应力。
（6）水体中氧气的来源与消耗途径，水生生物的呼吸方式和对缺氧环境的适应，水生生
物对氧气的需求和影响因素。
（7）二氧化碳在水体中的生态作用。
（8）湖泊成因和分类，湖泊生境类型及其特点，湖泊水文和形态度量学特征。
（9）河流水文和形态地理学特征，河流连续体概念，洪水脉动概念，水生生物对流水环
境的适应。
3. 水生生物种群生态学
（1）种群的概念及特征。
（2）种群的结构及增长模型。
（3）种群内个体的分布类型及种内关系。
（4）生活史对策。
（5）种群的动态及其调节。
4、淡水群落生态学
（1）群落的结构及其特征。
（2）种间关系及其特点。
（3）生态位概念和生态位分化原理。
（4）生物多样性及其影响因素。
（5）水生生物群落的演替。
5、淡水生态系统生态学
（1）生态系统的基本结构和功能。
（2）淡水生态系统的类型及其特点。
（3）生态系统的能量流动和物质循环，食物链（网）、营养级和生态效率。
（4）生态系统的生产力，生物量、生产量和 B/P 系数，初级生产力的限制因素和其测定
方法。
6、人类活动对淡水生态系统的影响和控制措施
（1）富营养化
（2）生物入侵
（3）水利工程
（4）过度捕捞
（5）水域污染
四、参考书目
董双林、赵文主编。养殖水域生态学。中国农业出版社，2004
何志辉. 淡水生态学. 中国农业出版社， 2000