中共中央党校在职研究生2015级党的建设专业《党的建设前沿问题研究》教学大纲——王瑜
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中共中央党校在职研究生2015级党的建设专业《党的建设前沿问题研究》教学大纲——王瑜

1
中共中央党校在职研究生
2015 级党的建设专业
《党的建设前沿问题研究》教学大纲
课程主持人王瑜
《党的建设前沿问题研究》是一门新设课程,主要针对当前党的建设中存在的热点、难
点问题进行分析、研究,探讨加强和改进党的建设的基本思路。本课程属于研究课,教学方
法以自学为主,专题讲授为辅。
第一讲党的建设前沿问题研究
一、以与时俱进的精神看待马克思主义党的学说
(一)贯穿党的建设的两大问题:建设一个什么样的党;怎样建设党。
(二)站在今天的高度看待马克思主义党的学说:一是基本原理具有普适性;二是部
分结论是特定时代的产物;三是没有形成执政党建设理论。
(三)几点启示:党的建设没有一成不变的模式;执政党建设理论是中国共产党对马
克思主义党的学说的独特贡献;中国共产党的优点和特点之一就是能够历经曲折而不断与
时俱进。
二、站在新的历史起点应对新的考验
以改革创新精神加强党的建设是时代的需要:
(一) 加强和改进党的全面改革的领导的需要
(二) 党要管党从严治党的需要
(三) 执政为民、保持党的先进性的需要
三、加强和改进党的建设的几点思考
(一)确立立党为公、执政为民的价值理念
(二)加强党的思想建设和制度建设
(三)围绕中心工作强化基层党组织的服务功能
(四)加强党风廉政建设
思考题:
您认为当前党的建设需要改革的重大问题是什么?
第二讲全面提高执政党建设科学化水平
一、执政党面临的时代考验
(一)四大考验
执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验
(二)四大危险
精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险
二、坚持党要管党,从严治党
(一)坚定理想信念,坚持共产党人的精神追求
(二) 践行群众路线,切实改进作风
(三)把权力关进制度的笼子
2
思考题:
如何把权力关进制度的笼子?
第三讲科学发展观与党的建设
一、科学发展观的主要内容
(一)坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面
发展。
(二)强调按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和
谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求、推进改革和发展。
二、科学发展观提出的背景
(一)中国的发展进入了一个新的阶段
(二)中国传统的发展模式存在的问题
三、科学发展观给党的的建设提出了新的要求
(一)丰富了党的指导思想
(二)为党的领导方式、执政方式的改革创新注入了活力
(三)为党的干部制度改革创新提供了新的方法
(四)对党的作风建设提出了新的要求
思考题:
科学发展观给党的建设提出了哪些新的要求?
第四讲国有企业党的建设
一、充分认识加强国有企业党的建设的重要意义
(一)加强国有企业党的建设是坚持社会主义方向的基础工程
(二)加强国有企业党的建设是改革、发展和稳定的政治保证
(三)加强国有企业党的建设是实现党的政治领导的重要环节
(四)加强国有企业党的建设是完善市场经济、建设社会主义法治国家、建立现代企
业制度的重要手段
(五)加强国有企业党的建设是开发企业先进性人力资源、促进企业发展的治本措施
二、充分认识国有企业党组织的功能、发挥党组织的政治核心作用
(一)明确国有企业党组织的功能和任务
(二)改革和完善企业的领导体制,探索有利于企业党的建设的工作机制
(三)探索企业党组织参与企业重要问题决策的形式和方法
(四)坚持党管干部的原则,改革方式方法
(五)继承思想政治工作的传统,创新思想政治工作的内容和方式
三、加强国有企业党组织自身建设
(一)明确企业党的建设的目标,加强先进性建设
(二)加强思想政治建设,坚持理论武装,坚定理想信念
(三)加强组织建设,创新活动方式,曾强凝聚力、创造力、战斗力
(四)加强作风建设
(五)加强党的制度建设,贯彻落实党章
思考题:
如何加强国有企业党的建设,发挥党组织的政治核心作用?
3
第五讲党的领导体制与工作机制
一、党的领导体制与工作机制的历史沿革
(一)建国后党的领导体制与工作机制的初步探索
(二)改革开放后党的领导体制与工作机制的改革
(三)16 大以来党的领导体制与工作机制的进一步完善
二、领导体制与工作机制当前存在的问题
(一)党政关系依然没有理顺
(二)党内关系缺乏有效的监督和制约
(三)党群关系还需要进一步规范化
三、领导体制与工作机制的改革方向
(一)党的执政方式的变革
(二)党的领导体制与工作机制的结构优化
(三)党内监督机制的完善
思考题:
如何认识当前党的领导体制和工作机制存在的问题?
新媒体与执政党建设
一、新媒体及其发展
(一)定义
(二)种类
(三)特点
(四)作用与影响
二、党的执政在新媒体时代面临的机遇和挑战
(一)挑战
(二)机遇
三、加强和改善新媒体环境下党的领导和执政
(一)转变观念,树立善用、善待、善管的新媒体观
(二)提升能力,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的政治本领
(三)改进作风,建设廉洁政治,力求干部清廉、政府清正、政治清明
(四)增强忧患,改革和完善党的领导方式和执政方式
思考题:
1、 新媒体对我党提出了哪些挑战?
2、 新媒体时代如何加强党的领导?
第七讲马克思主义学习型政党建设
一、什么是学习型党组织
(一) 学习型组织理论简介
(二) 学习型党组织是特殊的学习型组织
(三) 建设学习型党组织是时代的需要
二、建设学习型党组织的基本任务
(一) 推进马克思主义中国化、时代化、大众化
(二) 坚定中国特色社会主义的政治信念
4
(三) 应对和处理改革开放中的新情况新问题
三、建设学习型党组织的基本途径
(一) 基本途径和方法
(二) 建设学习型党组织的着力点
(三) 处理好五个关系
思考题:
1、 怎样理解学习型党组织是特殊的学习型组织?
2、 如何切实打造学习型党组织?
第八讲坚持群众路线提高新形势下做好群众工作的能力
一、群众路线是党的根本工作路线
(一)群众路线是党的生命线
(二)群众路线在实践中深化和发展
(三)聚焦作风建设
二、摆问题、找差距、明方向
(一)存在的作风问题
(二)产生问题的根源
三、建立健全坚持群众路线的长效机制
(一)群众路线贯穿于党的各项工作
(二)深化改革转变作风
(三)坚定理想信念,坚持共产党人的精神追求
(四)执政党主导的利益调节机制
(五)保障民众的基本权利
思考题:
新形势下如何做好党的群众工作?
第九讲党内监督研究
一、党内监督理论与实践的基本情况
(一)党内监督的概念问题
(二)党内监督的体制问题
二、中央关于党内监督的基本精神
(一)以发展党内民主为主线开展党内监督
(二)以监督权力为重点对象开展党内监督
(三)以制度为依托开展党内监督
三、开展党内监督的基本思考
(一)党内监督的科学化
(二)党内监督的民主化
(三)党内监督的制度化
思考题:
1、 如何理解党内监督的含义及其实质?
2、 中央关于开展党内监督的主要精神有哪些?
5
第十讲社会转型时期党的基层组织在社会领域的功能
一、党的基层组织的基本功能与任务
(一)基层党组织的功能
(二)基层党组织的任务
二、党的基层组织功能的历史回顾
(一)民主革命时期党的基层组织功能
(二)计划经济时期党的基层组织功能
(三)改革开放以来党的基层组织功能
(四)几点启示
三、社会转型对党的基层组织功能的影响
(一)经济领域的转型及其影响
(二)政治领域的转型及其影响
(三)结论
四、党的基层功能的发展趋势
(一)强化服务功能
(二)发挥政治功能
(三)依照党纪国法履行功能
(四)通过自身优势发挥功能
思考题:
1、 如何认识基层党组织的功能?
2、 如何强化基层党组织的服务功能?

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