2016年安徽师范大学信号与系统-实验教学大纲本科教学大纲
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2016年安徽师范大学信号与系统-实验教学大纲本科教学大纲

安徽师范大学皖江学院电子信息系 信号与系统实验大纲
第 页1
《信号与系统》实验教学大纲
一、实验的性质与任务
《信号与系统》课程实验是为了配合《信号与系统》理论教学而开设的,它是以信
号特性和处理等工程问题为背景,经数学抽象及理论概括而形成的专业基础课程实验。
通过实验操作可加深对理论内容的理解,要求学生掌握信号与系统的时域和频域分
析方法,加深对频域分析的时域本质的认识,将信号分析,网络与系统理论的基本概念
有机地结合起来,让学生独立完成题目要求以及调试工作,进一步加强学生独立分析问
题和解决问题的 能力、综合设计及创新能力的培养。
二、实验目的与要求
本实验课程的目的是使学生获得信号与系统分析方面的基本理论、基本知识和基本
技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,为深入学习通信、电子信息类专业有关课
程及以后从事专业工作打下良好的基础。
通过该课程中验证性实验的学习,使学生掌握无源和有源滤波器、二阶网络函数模
拟电路、信号的采样与恢复的电路组成、工作原理、性能特点。掌握信号与系统时域及
变换域分析的原理,了解二阶网络的响应特点。掌握信号的采样与恢复的规则及在实际
中的应用。
通过该课程中综合与设计性实验的学习,使学生初步具有信号与系统电路的设计、
装配、调整和测试能力,并能正确使用常用电子仪器进行测试。
课程性质:专业基础课程
先修课程:高等数学、复变函数、线性代
数、电路分析。
总学时: 18 实验个数:6
开课学院:皖江学院 适用专业:电子信息工程
大纲执笔人: 教学院长审定:
教研室主任审核:

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