2016年安徽师范大学普通物理-教学大纲本科教学大纲

安徽师范大学皖江学院电子信息系 普通物理实验教学大纲
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《普通物理实验》教学大纲
课程性质：必修 先修课程：普通物理学
总学时：63 学时
实验个数：16 个 适用专业：电子信息系
开课学院：皖江学院 教研室主任审核：
大纲执笔人： 教学院长审定：
一、实验课程的性质与任务
物理学是实验科学，实验是物理学的基础。凡物理学的概念、规律及公式等都是以
客观实验为基础的，即物理理论绝不能脱离物理实验结果的验证。人们在有目的地去尝
试实践时是对自然的积极探索，会提出某些假设或预见，为对其进行证明，需筹划适当
的手段和方法，根据由此产生的现象来判断原设计假设或预见真与否即为科学实验。物
理实验是一门基础实验课，是知识的底层，其重要性不言而喻。
普通物理实验是培养和提高学生科学素质和能力的重要课程之一。通过物理实验课
的学习，从理论方面，要求学生掌握基本概念、培养推理演绎及运算技巧的能力，对物
理概念进一步系统理解；从实验方面，培养基本实验技能与动手能力，提高对现代技术
的应用水平，初步掌握一些实验设计的思想和对实验方法的选择能力。学生在实验过程
中应自觉注意自身能力的培养，不仅是要培养严谨的科学作风和坚韧不拔的苦干精神，
而且还要具备实事求是和百折不挠的科学精神。使物理实验在人才科学素质培养中真正
起到重要作用。
二、实验课程目的与要求
1、接受基本实验理论和实验操作技能的训练，养成良好的实验习惯和严谨的科学
作风，具有刻苦钻研、勇于探索和创新开拓精神；
2、掌握基本物理量的测量原理和常用的测量方法，能合理选择仪器和正确使用实
验仪器；