3.运用：注意规律在实践中的运用，简述注意的认知理论。

第五章 感觉

1.熟悉（掌握）：感觉的概念和意义，感受性的概念，感觉的种类

2.理解：感觉阈限的测量方法，不同感觉的相互作用。

3.运用：视觉现象及其运用。

第六章 知觉

1.熟悉（掌握）：知觉的概念，时间估计及其意义，似动知觉的种类，错觉及

其原因。

2.理解：感觉和知觉的关系，距离知觉和听觉方位知觉的线索。

3.运用：理解知觉的基本特征和在现实中的利用。

第七章 记忆

1.熟悉（掌握）：记忆的概念及其基本环节，记忆的种类，保持与遗忘的概念

2.理解：影响熟悉（掌握）的因素，再认与回忆的关系。

3.运用：遗忘规律及其运用，复习策略的运用。

第八章 表象和想象

1.熟悉（掌握）：表象、想象、创造想象的概念，表象的特征

2.理解：再造想象和创造想象形成条件

3.运用：为什么想象也是人脑对客观现实的反映，如何科学地解释梦。

第九章 思维

1.熟悉（掌握）：思维及其特征和基本过程、问题解决的概念，创造性思维及

其过程。

2.理解：影响概念形成的因素，影响问题解决的因素。

3.运用：培养创造性思维的策略。

第十章 言语

1.熟悉（掌握）：言语的概念、言语的生理机制、言语的种类及言语的特点。

2.理解：言语的功能、言语的感知和理解、儿童年言语发展过程、言语发展的

基本理论。

3.运用：儿童言语发展的基本影响因素。

第十一章 情绪和情感

1.熟悉（掌握）：情绪和情感的概念、两极性和功能，表情的种类和特性，情

绪和情感的种类。

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