2020年温州大学考研大纲
学术型硕士研究生招生考试业务课考试大纲
130200音乐与舞蹈学（一级学科）
音乐与舞蹈学（一级学科）下设中国音乐研究（中国传统音乐研究、中国音乐史学、乐律学、音乐声学） 作曲理论（和声 作品分析）、舞蹈创作研究三个专业七个研究领域，学制三年。三个专业均有二十几门课程供学生选择，三年内修满培养方案要求学分，完成实践必修环节，通过硕士学位论文答辩，即可毕业。
温州大学音乐学院“音乐与舞蹈学”（一级学科）在全国具有广泛的美誉度，多年来一直保持全国排名前列，据《中国研究生教育及学科专业评价报告》，2018年温州大学“音乐与舞蹈学”排名第6位，进入前7%；《软科》中国最好学科排名，温州大学“音乐与舞蹈学”排名第10位，进入前10.8%。师资力量雄厚，共有高级职称教师二十六名，科研方向涉及到中国传统音乐、音乐史学、乐律学、音乐声学、民族音乐学、音乐美学、音乐教育学、作曲技术理论、舞蹈学等领域。该学科各专业方向学术带头人均为教授。中国传统音乐研究方向导师有：赵玉卿教授、黄大同教授、王志毅教授、；中国音乐史学方向导师有：赵玉卿教授、张寅教授、徐文正教授、、柏互玖副教授；乐律学方向导师：赵玉卿教授、黄大同教授；音乐声学方向导师：张寅教授；和声、作品分析方向导师：徐文正教授、张寅教授；舞蹈创作研究方向导师：冯百跃教授。近年来，获国际、全国和省级科研奖（包括表演奖）四十项左右，指导学生获奖近百项；出版学术专著十三部，在《中国音乐学》《音乐研究》《中央音乐学院学报》《中国音乐》《音乐艺术》《北京舞蹈学院学报》等刊物上发表论文二百多篇，其中部分论文在音乐学界产生了重要影响；主持了各类科研项目三十多项，其中国家哲学社会科学基金重点项目1项、一般项目三项、重大子课题1项，国家教育科学重点课题两项，全国招标课题一项，省部级课题十七项。
学院所有师资均从全国专业音乐院校及研究院应聘教师中精选而来，确保师资的学缘关系和年龄结构的合理与优化。在科研经费方面，现有三百多万可供支配，相对同类学科经费比较充足。
在学科工作条件方面，现拥有研究生工作室、MIDI教室、录音棚、音乐厅、数码钢琴教室等实验室2563平方米；万元以上的仪器设备149台；购置音乐学专业图书58万元，图书馆还有大量的专业图书和三种全国专业期刊网，供研究生查阅资料和下载文献使用。
导师队伍：
赵玉卿教授，博士，学科带头人，温州大学“音乐与舞蹈学”学科负责人，硕士生导师、硕士点负责人、温州大学与全南大学联合培养博士项目博士研究生导师，第八届东亚乐律学会会长、中韩艺术协会中国会长。主持国家哲学社科基金《江南音乐文化的历史语境研究》，主持完成教育部人文社科规划基金项目《姜白石俗字谱歌曲研究》，参与国家新闻出版总署“十一五”重大出版项目《今注本二十四史》的研究工作，独立从事“新旧唐书·音乐志”的研究，主持完成省级重点科研项目《〈乐书要录〉校注与研究》。出版著作5部，在《中国音乐学》《音乐研究》《中国音乐》《中央音乐学院学报》《音乐艺术》《人民音乐》《黄钟》《交响》等CSSCI核心刊物及其他刊物上发表学术论文40余篇，发表词曲作品多首，有十多项科研成果获奖。
黄大同教授，
张寅教授，
徐文正教授，
王志毅教授，
冯百跃教授版专著《舞蹈训练学概论》，荣获文化部、教育部优秀科研论文成果一等奖各1项，荣获省教育厅人文社会科学研究成果一等奖2次。在《北京舞蹈学院学报》、《舞蹈》专业学术期刊发表学术论文17篇。（更新）
柏互玖副教授，主持国家社科基金艺术学课题《基于形态、功能、制度视角下的大曲研究》、浙江省哲学社会科学规划课题《形态·功能·制度：大曲研究的新视野》；在《中国音乐学》《音乐研究》《交响》《人民音乐》《南京艺术学院学报》《星海音乐学院学报》《音乐创作》等核心刊物上发表学术论文10余篇。（更新）
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