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天津外国语大学亚非语学院承担着为国家培养高级朝鲜语、阿拉伯语、斯瓦希里语专业人才的任务。下设韩语系、阿语系和斯语系，分别开设朝鲜语（涉外口笔译）专业、阿拉伯语（翻译）专业和斯瓦希里语（斯英复语）专业，其中朝鲜语专业拥有硕士学位授予权，是国家级特色专业建设点。
亚非语学院始终注重学生知识、能力、素质的综合协调发展，努力培养基础扎实，知识面宽、能力强，素质高的外语人才，在专业建设、师资队伍建设、课程建设、实践教学环节和教学管理等方面积累了宝贵的经验并取得了一定的成绩。
韩语系
韩语系共有专业教师12人，其中教授1人，副教授7人，讲师3人，助教1人，兼职教授2人。该系所有教师都曾在国外留学多年，此外还常年聘有经验丰富的韩国专家授课和定期讲学。
朝鲜语专业旨在培养能全面、熟练地掌握听、说、读、写、译的专业技能，富有时代特征和创造精神的高素质人才。该专业的课程设置遵循“注重学生的知识、能力、素质的综合协调发展，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的韩语专业人才”的原则，将强化外语实践能力的训练贯穿整个学习过程。开设的主要课程有：基础韩语、韩语阅读、韩语视听说、韩语写作、韩国概况、翻译理论与技巧、韩语语法、高级口语、报刊选读等十门专业必修课和十二门专业选修课。其中“基础韩语”为市级精品课程、“韩语语法”为校级精品课程。
多年来，朝鲜语专业的对外交流活动始终保持着强尽发展的势头。1999年开始批量派遣学生赴韩国短期留学；每年选拔3-5名品学兼优的学生公费赴韩留学；2002年实现了“3+1”、“2+2”的教学模式，即学生在校期间可赴韩国学习1~2年，参加“2+2”教学模式的学生可获国内国外两个本科文凭和学士学位。学生在学期间，经常参加接待来自韩国的各种文化、学术团体和其他涉外活动及实习，有力地促进了教学与实践相结合，大大提高了学生的语言实践能力和跨文化交际能力。毕业生就业率连年达100%。
阿拉伯语系
阿语系共有专业教师6名，其中副教授3名，讲师2名，助教1名，兼职教授1人。所有教师都有在国外工作或留学的经历。该系还聘请经验丰富的外籍专家授课。阿语系是全国阿拉伯语教学研究会常任理事单位。
阿拉伯语专业旨在对学生进行阿拉伯语技能的全面训练，着重培养学生实际运用语言的能力。课程设置以“注重学生的知识、能力、素质的综合协调发展，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的外语专业人才”为原则。主要课程有：基础阿拉伯语、阿拉伯语视听、阿拉伯语会话、阿拉伯语语法、阿拉伯语阅读、阿拉伯语报刊选读、阿拉伯语国家概况等。毕业生就业形势良好。毕业生被中建总公司各分局、中铁十八局、深圳纺织品贸易有限公司、苏伊士国际有限公司等单位录用。部分毕业生可赴国外工作，待遇优厚。
斯瓦希里语系
斯语系是新建的本科专业，方向为斯英复语。该系有专业教师4名，其中副教授1名，外籍教师1名。所有教师都有在国外工作或留学的经历。此外，该系还聘请2名资深客座教授授课。
斯英复语专业旨在培养专业基础扎实的高素质人才。课程设置注重学生的知识、能力、素质的综合协调发展，注重斯瓦希里语及英语实践能力的训练。小班授课的方式，使学生更为全面、熟练地掌握听、说、读、写、译的专业技能，以适应各种商务翻译、外交及相关领域研究人才等方面的需要。本专业在国家留学基金委的资助下实施3+1教学模式。开设的主要课程有：基础斯语、斯语阅读、斯语视听说、斯语写作、东非概况、翻译理论与技巧、高级口语等。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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