新闻与信息传播学院
华中科技大学新闻与信息传播学院的新闻学学科点始建于1983年；当时，华中工学院创办了全国工科院校中的第一个新闻系，以“应用为主，交叉见长”为特色，开始探索新闻学教育改革和新闻学研究创新的新路子，受到新闻学界、业界的关注与好评。90年代中期以后，学院将学科建设理念进一步凝练为“走新闻传播科技与新闻传播文化相结合的道路，实行人文学科、社会科学与自然科学、技术科学的大跨度交叉”，继续致力于新闻学教育改革和新闻学研究创新。
本学科点于1996年获新闻学二级学科硕士学位授予权；于2003年获新闻学二级学科博士学位授予权；于2005年获新闻与传播学一级学科博士学位授予权，与2007年获得新闻传播学博士后流动站授予权；在中国管理科学研究院《2006中国大学研究生院评价》中被列为新闻学二级学科的全国第三，而传播学二级学科名列全国第七。
本学科点的主要研究方向有：新闻传播史方向，新闻传播理论方向，新闻业务方向，政治传播方向，新媒体与网络传播方向，广播电视方向以及媒介经营管理方向。
新闻传播史方向以中外新闻媒介史、中外新闻传播科技史、新闻史学理论与方法的研究为特色，《新记<大公报>史稿》获吴玉章奖。近年来，研究范围向世界新闻通史、新闻教育史等领域延伸；该方向研究团队致力于在新的新闻史学理念的指导下，构建视域宏大、材料丰富、结构严谨的中外现当代新闻事业史的新体系。
新闻传播理论方向以新闻的基本理论、新闻法、新闻体制改革和新闻伦理的研究为特色，并注意网络新闻传播新领域的理论开拓，曾承担“九五”国家社科基金重点课题“多媒体技术与新闻传播”，该方向的研究团队致力于站在中国新闻事业改革的潮头，以充分的理论勇气，推动新闻学界、业界为建设和谐社会发挥议程设置与舆论导向作用。
新闻业务方向在新闻采写、新闻编辑和评论、新闻策划的研究方面卓有成绩，是一个集中体现本学科点在新闻教育上“应用为主”特色的方向；在培养新闻专业学生成为既有扎实的人文社科功底，又充分掌握新闻传播的业务技能方面，该方向的研究将继续发挥重大作用和全国性的影响。
政治传播方向学术团队以国家社会科学基金资助课题、教育部以及湖北省社会科学基金资助课题为平台，长期致力于政治传播领域重大理论与实践问题的探索。目前正在进行的课题涉及媒介改革与政治文明、政府公关与国家形象传播、网络舆论、危机传播与危机管理、大众媒介与政治社会化等。
新媒体与网络传播研究方向的特色是前沿性与交叉性。传播新技术催生的传播新媒体作为传播内容的载体，影响渗透到社会生活的诸多领域，使整个社会结构发生巨大改变。我们依托华中科技大学强势的理工学科背景，借鉴信息学科的前沿理论与方法，实现学科大跨度交叉。由于丰厚的积累，2007年成功申报国家社科基金重大招标课题——“互联网管理与中国特色网络文化建设”。
广播电视传播秉承学院“交叉见长、应用为主”的特色，致力于复合型人才的培养目标，构建广播电视综合型教学体系，在理论上，追踪电视发展的三个阶段，融合两大研究流派，首次提出并致力于建构电视理论体系的研究，注重媒体融合专业建设及其理论探讨，在课程设置、教材建设、理论研究方面都体现出鲜明的融合性。
媒介经营管理方向是本学科在全国新闻教育界率先开拓、建立的一个方向，以对新闻事业经营管理（延伸至广告、公关和传媒品牌建设），特别是报业经营管理的实务研究和理论阐释为特色，近年来逐步加强对传媒经济的研究，致力于创建现代传媒业经营管理的完整的教学、科研体系。
在国内同类学科中，本学科点的优势是：
学术队伍：有一支以吴玉章奖获得者和教育部跨世纪优秀人才为代表的老中青相结合的教学科研团队；近年来，中青年学术骨干成长迅速。
学科基地：依托华中科技大学的强大理工科学术优势，建设了湖北省重点文科研究基地——“媒介科技与传播发展研究中心”。
学术地位：承担系列纵向课题，从国家社科基金重大招标课题到各类省部级课题，在中国管理科学研究院《2006中国大学研究生院评价》中新闻学二级学科被列为全国第三，二级学科传播学居全国第七。
学术成就：获吴玉章奖一项，省部级社会科学成果奖（政府奖）多项，省教学成果一等奖二项。
学术特色：从上世纪80年代的“应用为主，交叉见长”，发展到90年代的“走新闻传播科技与新闻传播文化相结合的道路，实行人文学科、社会科学与自然科学、技术科学的大跨度交叉”，一直具有鲜明的特色，在新闻教育界、学界独树一帜。
学术交流：学院先后与国内一些知名大学签订了合作办学协议，实现资源共享；与美国、英国、澳大利亚、新加坡、香港、澳门以及台湾等10多个国家和地区的高等院校、科研院所建立了交流与科研协作关系。
2011年，我院拟接收的硕士推免生人数比例约为50%。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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