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2011年华中科技大学硕士866新闻传播实务考试大纲 http://www.kaoboinfo.com


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        发布时间:2011-11-9 20:40:23
        资源评分:★★★
        资源简介:2011年华中科技大学硕士866新闻传播实务考试大纲    
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2011年华中科技大学硕士866新闻传播实务考试大纲
  华中科技大学硕士研究生入学考试《新闻传播实务》考试大纲
  第一部分 考试说明
  一、考试性质
  新闻传播实务基础是我校新闻学、传播学专业硕士生必考的专业基础科目之一。旨在检验考生新闻传播实务的基本知识和基本技能的掌握程度,以及分析问题和解决问题的能力。
  考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。
  二、考察学科范围
  1.必考范围:新闻采访学、新闻报道写作
  2.选考范围:新闻评论、电视实务、网络传播、广告实务
  (备注:选考的四个部分中由考生根据报考方向选择相应的部分)
  三、考试形式与答题时间
  (一)答卷方式:闭卷,笔试
  (二)答题时间:180分钟
  
  三、内容比例与试卷结构
   (一)必答部分包括下列内容(占总卷面分数的60%)
  新闻采访、新闻写作  60%
   
  (二)选答部分包括下列内容(占总卷面分数的40%)
  在新闻评论、电视实务、网络传播、广告实务4部分内容中,选其中1部分答题,占总卷面分数的40%
  (三)题型比例
  题型   名词与概念  简答题   写作题  分析论述  操作  
  (四)参考书目
  1、必答部分:
  孙发友.新闻报道写作通论(第二版).人民出版社,2006年
  何志武:《新闻采访》(第二版),武汉大学出版社2006年5月(何志武修订)
  2、选答部分
  新闻评论方向:赵振宇. 现代新闻评论 .  武汉大学出版社, 2005年
  广播电视专业方向:
  石长顺. 《电视专题与专栏——当代电视实务教程》(修订版),复旦大学出版社,2009年(石老师修订)
  网络传播方向:屠忠俊、吴廷俊.网络新闻传播导论.华中科技大学出版社,2002年
  广告实务方向:余明阳、陈先红.广告策划创意学(第二版).复旦大学出版社,2003年
  第二部分 考查要点
  第一章 采访与新闻采访
  考点:新闻采访的涵义及其特点
  第三章 新闻采访的唯物主义基础
  考点:新闻采访所获取的事实应是什么样的事实?
  涉及新闻真实要求事实的每个细节都真实、新闻真实是客观真实而非主观导演的真实、新闻真实是总体真实与局部真实的统一、新闻真实是现象真实与本质真实的统一
  第四章 新闻采访的辩证法基础
  考点:客观准确地反映事物的内在价值;把握新闻报道的时机;保持新闻信息的平衡;记者采访的空间。
  第六章 新闻发现
  考点:没有发现就没有新闻;新闻发现的涵义;新闻发现的两重境界。
  第七章 新闻发现力的培养
  考点:新闻发现力的培养和训练方法;发现新闻的途径。
  第八章 采访准备
  考点:准备在采访中的作用;采访准备的内容。
  重点:采访提纲的拟定
  第九章 现场访问
  考点:访问的价值;访问的选择;问题设计的原则;新闻发布会中的提问。
  第十一章 现场观察
  考点:现场观察的功能;现场观察的目标。
  第十二章 体验式采访
  考点:显性的体验式采访之方法;隐性采访的涵义及作用。
  第十三章 电话采访与网上采访
  考点:网上采访的方式;网上采访面临的问题。
  第十四章 采访方法
  考点:上下结合的方法及点面结合的方法
  第十五章 采访的核实
  考点:新闻失实的表现;新闻失实的原因。(何志武修订)
  二、新闻报道写作
  (一)新闻报道写作的基本原理
  1.新闻报道要真实:新闻报道真实的基本内容;虚假报道出现的社会原因。
  2.新闻报道要讲时效:增强新闻报道时效的几个环节;网络传播对新闻时效性的影响。
  3.新闻报道写作要关注受众兴趣:受众感兴趣的几个方面信息;受众兴趣的满足与引导。
  4.新闻报道与记者的倾向性:用事实说话的内容,用事实说话的方式
  (二)新闻报道写作的基本程式
  1.新闻报道的基本构件:消息头的作用;导语的作用和类型;主体的类型和写作要求;结尾的形式;背景材料的作用和类型。
  2.新闻报道的基本结构形式:倒金字塔结构的意义、特点和不足;新闻报道其他结构的特点。
  3.新闻报道的基本种类:简讯的特点;动态新闻的特点和写作要求;综合新闻的特点和写作要求;述评性新闻的特点和写作要求;现场新闻的特点和写作要求;人物新闻的特点和写作要求;其他一些新闻种类的各自特点和写作要求;美国客观报道和精确报道产生的原因。
  (三)新闻报道写作技法
  1.发现新闻:记者的发现力表现诸方面;记者发现力决定于记者具备多方面的素质;记者发现力决定于记者具有科学的思维方式;记者选择新闻的两个标准;两个标准之间的关系。
  2.新闻主题:新闻报道主题的特征;新闻报道主题的选择和确立。
  3.写出感觉来:“感觉”在报道中的重要作用;记者的感觉与受众的感觉;“六S”报道的特征。
  4.要“讲故事”:新闻报道从现场写起有的好处;“讲故事”是向受众提供信息的最好方式;“华尔街日报式”的小技法。
  (四)新闻报道形态演变
  1.当代新闻报道形式发展变化:“新华体”的特点及变化;当代报道形态变化及动因。
  2.传播科技与新闻文体的关系:传播科技发展对新闻文体的影响;广播、电视、网络、手机等对新闻文体的影响。
  三、新闻评论
  (一) 新闻评论面临的形势
  网络媒体的特征及挑战,中国入世对新闻评论的影响、认识及对策
  (二) 中国新闻评论的现状与特征
  评论份量、评论时效、评论论题、评论指向、评论监督、评论形式、评论队伍
  (三) 新闻评论的基本概念
  新闻评论的定义、新闻评论的性质和作用。
  (四) 新闻评论的基本要素
   论点、论据、论证
  (五) 新闻评论的选题
  选题的概念、选题的价值、选题的来源、选题的原则、选题的标准
  (六) 新闻评论的立意
  立意的要求、立意的过程
  (七) 新闻评论的论证
   论证中存在的问题、事实论证的作用、理论论证的作用、立论和驳论  
  (八) 新闻评论的素质要求
   新闻人的特质、新闻评论者素质要求
  (九) 用新闻评论的基本理论和方法评点新闻事实和社会现象
  四、电视实务
  (一)电视专题与栏目分类
  电视专题分类:电视专题的内容分类;电视专题的形式分类
  电视栏目分类:栏目表现对象;栏目表现内容;栏目表现形式
  (二)叙述型电视专题(专题片)
  专题片的类型:新闻性专题;社教性专题片;散文性专题片
  专题片的叙事:叙述者;叙述视角;叙事结构
  专题片的写作:专题片写作过程:专题片写作特性;专题片写作风格
  (三)纪实型电视专题(纪录片)
  纪录片的发展历程:纪录片的开端;纪录片的本质;纪录片的轨迹
  纪录片的创作模式:格里尔逊式;真实电影;访问式;反射式
  纪录片的摄制技巧:电视纪录片的选题;电视纪录片的拍摄;电视纪录片的结构
  纪录片的发展走向:纪录片选题的多元化;纪录片创作的多样化;纪录片经营的市场化;纪录片播出的栏目化
  (四)政论型电视专题(政论片)
  论政性政论片
  思辨性政论片
  评述性政论片
  (五)调查型电视专题(调查报道)
  电视调查报道的界说:调查报道的界定;调查报道的发展
  电视调查报道的分类:调查内容分类;调查目的分类;调查模式分类
  电视调查报道的方式:调查方式;结构方式;调查技巧
  (六)新闻型电视栏目创作
  电视新闻栏目化:电视新闻栏目化的意义;电视新闻栏目的形态
  集纳型新闻栏目:集纳性新闻栏目的编排;集纳型新闻栏目的个性化
  杂志型新闻栏目:事件组合式;栏目组合式
  专题型新闻栏目:题材的选择;叙事的技巧;专题型新闻栏目的发展趋势
  (七)社教型电视栏目创作
  社教节目的地位
  社教栏目的类别:节目题材分类;受众对象分类;节目样式分类
  公共型社教栏目的创作:社政类节目创作;经济类节目创作;文化类节目创作;
  科技类节目创作;
  对象型社教栏目的创作:年龄层次的栏目分析;性别层次的栏目分析;职业层次的栏目分析
  服务型社教栏目的创作:生活服务栏目的发展;生活服务栏目的制作
  (八)娱乐型电视栏目创作
  电视娱乐节目的基本类型:电视娱乐节目的基本样式;电视娱乐节目的特征
  电视娱乐节目的消费语境:消费文化的滥觞;电视娱乐节目的“热潮”;娱乐节
  目的接受心理
  电视娱乐节目的文化批评
  电视娱乐节目的发展策略:电视娱乐节目的市场化细分;电视娱乐节目的规则化控制;电视娱乐节目的个性化经营
  (九)谈话型电视栏目创作
  电视谈话节目的发展历程:电视谈话节目的发展背景;电视谈话节目的发展历程
  电视谈话节目的基本类型:节目内容分类;结构形式分类
  电视谈话节目的创作要素:话题;谈话人;谈话方式
  电视谈话节目的拓展空间:谈话节目的交流特质;谈话节目的时空跨越;谈话节目的改进策略
  (十)常规型电视栏目编排
  编排的基本原则:编排基本要素;编排时段划分;编排基本原则
  编排的竞争策略:栏目编排的策略;节目编排的策略;成功编排的经验(石老师修订)
  五、网络传播
  (一)互联网(因特网)之前的新闻传媒技术
  1.新闻传媒技术概述:概念、特征、发展阶段、3I内涵、3C技术
  2. 报业新闻综合业务处理系统:概念、组成、功能应用以及网络环境
  3.广播电视技术及其数字化
  4.新闻通信技术及应用:电报、电话、通信网,通信新业务、通信新网络
  (二)互联网(因特网)传播技术与第四媒体
  1.多媒体电脑与多媒体电脑网络:概念、特征、发展、应用、影响
  2.第四媒体(因特网):因特网传播(网络传播)、多感觉、信息冗余、超媒体、超文本,第四媒体(因特网)的传播类型及其特点
  (三)网络传播的媒介分析
  1.网络媒介与传统媒介的比较:媒介性质、媒介特征、传播特征、媒介功能
  2.网络媒介对传统媒介的影响:对传统媒介的挑战、共存、双赢战略
  3.网络媒介的文化分析:媒介与文化、网络文化空间、网络空间文化的特征
  (四)网络传播的受众分析
  1.网民:概念、特征、结构
  2.网民行为:行为方式、行为特征、网民语言
  (五)网络传播的效果分析
  1.网络传播效果分析的特殊意义
  2.网络传播过程效果分析
  3.网络传播社会效果分析
  4.网络传播对传统效果理论的更新
  (六)网络新闻传播
  1.网络新闻传播的概念及特点
  2.传统新闻媒体的网上新闻传播
  3.商业性ICP网站的网络新闻传播
  (七)网络传播伦理与法制
  1.因特网背景下的伦理问题与犯罪问题
  2.网络传播道德规范及法制建设
  
  六、广告实务
  (一)广告与公共关系策划报告
  广告与品牌策划报告的主要构成,主要包括市场分析、广告策略、广告计划、效果评估等。
  (二)广告市场调查的内容、范围和方法
  (三)产品认识、分析与定位
  (四)广告与公共关系战略设计和广告预算
  (五)广告与公共关系媒体特性和渠道选择的影响因素优化组合、选择方法及原则
  (六)广告表现策略、推进策略、实施策略
  (七)广告创意的基本理论、思维方法和创造技法,创意者的素质开发
  (八)广告文案创意的基本要求,主题创意的方法,结构创意、语言创意的基本形式、方法及技巧
  (九)平面广告创意概述、报纸广告创意、杂志广告创意
  (十)全书的策划案例赏析和创意链接
 
说明:本站提供的《2011年华中科技大学硕士866新闻传播实务考试大纲 》源自权威渠道,为历年考过(被使用过)的真题试卷,除标注有“回忆版”字样的试题外,其余均为原版扫描,权威可靠;回忆版试题由当年参加全国硕士、博士研究生入学考试考生回忆,内容完整。

它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。

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