德语专业创建于1964年，当时和日语专业组成德日系。1972年1月和俄语专业、捷克语专业、阿尔巴尼亚语专业组成东欧语系。1991年与俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语合并为外语系。1999年底，德语系成立。德语系自成立以来不断发展壮大，目前有本科在校生288人。2004年起以外国语言学和应用语言学名义招收研究生，2006年开始招收德语研究生，现有研究生25人。德语系与德国大学保持着校际交流关系，学生学习期间，可以自愿赴德国友好院校学习一年，并可在本科毕业基础上到德国大学继续深造。
德语系师资力量雄厚，现有教师18人，其中教授2名、副教授4名、讲师6名，另外还有德国专家2名，所有教师都有硕士以上学位。德语系教师专业研究领域广泛，包括文学、语言学、跨文化学、翻译学、德语教学法，覆盖了日耳曼专业的基本领域。德语系教师思想敏锐，勇于创新，教学方法先进。德语系教师具有很高的敬业精神和教学水平。师生关系十分融洽，教师乐于奉献，学生刻苦学习。教师的优秀代表舒雨教授曾获“全国优秀教师”称号。
德语系经过几年来与国际接轨的专业改革，确定了以中德跨文化交际为重点方向的全新的课程设置体系，开辟了德语语言教学和相关专业教学密切结合的崭新教学模式。教学改革目标及措施主要有：加强语言技能训练，以教育部德语教学大纲为指导，参照欧洲语言测试标准，以提高学生的语言交际能力为目标，改革基础阶段语言考试的内容比重和形式。
德语系在教学中贯彻素质教育的根本宗旨，在本科基础阶段开设学习方法课、科学工作方法课；在本科专业学习阶段开设基础理论讲座课：语言学导论、文学概论、翻译学导论、跨文化交际导论、经济学导论，旨在提高学生的人文素质，拓宽学生的视野。专业阶段按三个重点方向设置课程：旅游领域的跨文化交际、经济领域的跨文化交际、中德之间的跨文化翻译，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择方向。每一方向均设立八门主干课程，学生同时还可跨方向选修其他课程。这些课程大部分为研讨课，目的是培养学生的独立工作能力和创新精神。
在搞好教学改革的同时，德语系在科研方面也取得了丰硕成果：目前正在实施的科研项目中有3项国际合作项目、5项市级项目、6项院级项目；迄今为止，省部级获奖4项，院级获奖10项。主要的科研成果有：《智慧的闪光》、《德语旅游口语教程（修订版）》、《外国人看中国文化（修订版）》、《德语语言学教程》、《学习方略及操练》、《德语翻译教学新理念》、《现代德语》、《德语成语词典》、《袖珍德汉技术辞典》。《智慧的闪光被纳入国家》“十一•五”出版计划，《德语语言学教程》被评为2006年北京市精品教材。同时德语系教师在国内刊物发表论文60余篇，在国际学术会议宣读或在国外刊物发表论文10余篇。
德语系致力于培养学生成为德、智、体全面发展的复合型应用人才，鼓励他们的创新精神，使他们能够适应社会的快速发展，胜任外事、经贸、文化、教育、旅游、外企、翻译、教学、研究、咨询、管理等各个领域的工作。2000年以来，已经向社会输送了400多名毕业生，深受用人单位的欢迎。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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