1 本实验室在本科教学和人才培养中的作用
五十年来，石油与天然气地质专业（现资源勘查与工程专业），为国民经济建设和社会发展培育了大批优秀人才，在国内具有较大影响。《石油与天然气地质学》课程作为该专业的基础课，担负着承前启后的重要作用。这门课的总体指导思想是：打好基础、向前覆盖（覆盖已经学过的基础地质知识，让学生了解它们与油气地质学的关系及其用途）、向后延伸（通过这一课程的学习，培养学生的兴趣和提高创新能力，并为后续课程的学习奠定基础）。
《石油与天然气地质学》课程教学以基本概念、基本理论的综合分析为主，教学体系一般划分为烃源岩、储集岩、盖层、圈闭、运移、成藏和保存等六大要素，作为实践性很强的学科，诸多内容需要通过实践来理解，建立合理有效的教学实验体系，特别是综合性、设计性和实践性教学内容的实施将对提高学生的动手能力、综合分析能力发挥着重要的作用，也是实现创新人才培养目标、加强学生提出问题、分析问题、解决问题能力的有效途径。
随着该学科的发展，逐渐要求更多地着眼于油气藏成藏过程和要素分析的统一。石油地质实验室的实践教学实验体系，会大大拓宽学生知识面、培养学生动手和创新能力、加深对《石油与天然气地质学》专业课程的理解，提高创新能力。
该课程实施教师命题，学生完成设计性、创新性实践教学环节，最终达到全面提高学生解决问题、分析问题的能力。充分发挥学生的学习主动性，提高学生解决问题的能力，对一些有普遍意义的命题，学生在阅读、思考与讨论的基础上开展讨论，以提高学生灵活性和主动性。
总之，作为石油与天然气地质学重要的专业课程，在人才培养中发挥着不可替代的作用。本实验室关承担《资源勘查与工程》专业学生研究性学习计划的实验任务，课程的实践性教学任务。本实验室全方位向本科生学生及本科生创新基金开放，实验室工作量饱满。
2 承担实验课程人员
王震亮教授
苗建宇副教授
张金功副教授
3 本实验室所能够开出的实验名录
通过2003年度的建设，可开出如下实验课程：
（1）烃源岩热解与生烃潜力评价综合实验
可进行烃源岩游离烃、热解烃、产烃潜量、产烃率指数、氢指数、氧指数、有机碳、有效碳、降解率及最高热解温度等参数的综合分析和生烃能力评价。为开展烃源层的综合定量评价提供依据。
本实验主要用于本科生教学使用，也可供硕士研究生和博士研究生使用。
（2）储集岩热解评价综合实验
本实验将储集岩中的烃类按不同温度范围热蒸发为天然气馏分峰、汽油馏分峰、煤油、柴油馏分峰、蜡及重油馏分峰，胶质及沥青质热解烃峰等峰，测定其含量（mg烃/g岩）。从而为储集岩含油气性质、含油气饱和度、含油等级与可动油数量、流体分析及油气成藏过程评价等提供直接证据，开展储集层的综合定量评价。
本实验主要用于高年级本科生教学使用，也可供硕士生和博士生使用。
（3）储集岩微观孔隙结构图像分析
主要进行铸体薄片鉴定和粒度分析等实验内容，使学生能与教师同步识别孔隙类型、发育特征和孔隙结构的微观展布。
①岩石孔隙观察、统计和分析实验
主要进行储集层岩石孔隙大小、分布及几何形态、平均孔喉比、平均孔隙半径、喉道、配位数、裂缝长度及宽度、裂隙率等实验。
②储集层岩石碎屑颗粒统计
通过大量统计，计算其平均值、标准差、偏度、尖度等反映粒度分布的重要参数等实验。
③沉积岩粒度分析实验
分析每个岩石碎屑颗粒的长径、短径、面积、周长等一系列参数，及各种分布曲线（如累计频率、正态概率累积）等实验。
上述实验主要用于本科生的教学实验，硕士生、博士生则主要通过上述数据的处理、编图与综合分析，提高分析研究和实际应用能力。
4 本实验室现有主要设备与软件
（1）岩石热解评价仪（Rock-Eval Pyrolysis Instrument）
硬件
机内布局为积木块式结构，左前部为热解装置和氢焰检测器，左后半部分为上下两层，上层为加热控制的执行部分及微电流放大器，下层为气动元件控制部分和电源变压器，仪器右部前面板是键盘、显示屏，右侧后部是微处理器电路部分和电源部分。
软件
①仪器运行软件
②生油岩分析数据处理软件
包括：分析报告软件、活化能分析报表软件、热模拟分析报表软件等。
③储集岩分析数据处理软件
包括：分析报表软件、烃类损失补偿软件、含油级别判断软件、含油饱和度及储层含油气划分软件、样品污染判断软件等
④数据库结构，采用FOXPRO2.5定义。
（2）储集岩微观孔隙结构图像分析仪
硬件
①彩色图象分析系统
主要包括图象采集板、彩色摄象头、计算机等装置。
②偏光显微镜
软件
①图象分析系统软件包
②薄片粒度及孔隙特征图象分析系统软件包
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