硕士点2：中国哲学
（010102）
一、培养目标
1．培养中国哲学教学与研究专门人才，以及与本专业相关的社会工作与管理人才。
2．系统学习本专业基本史料、基本理论和基本方法，打下坚实、宽广的业务基础。
3．达到独立从事中国哲学教学和研究的能力。
4．能比较熟练地掌握和运用一门外语。
5．具备优秀的品德素质、团队合作意识，身体健康。
二、研究方向
本专业现有中国哲学史、道家哲学研究、佛学研究、中西哲学比较等4个研究方向，具体见附表。
三、学制及学分要求
学制一般为2至3年，累计学习年限最长为4至5年。学分≥32学分，其中课程学习不少于30学分（学位课21—23学分），开题报告通过计2学分。
四、课程设置
课程含学位课和非学位课，授课学期根据学制情况在1—3学期内进行调整，具体课程见后表中的课程设置。
五、培养方式
1—3学期实行导师小组上课与共同辅导制度，4—6学期严格执行导师负责制。
六、考核方式
除学术报告等考查课以外，其它课程考核采用闭卷或开卷等考试方式，其中学位课程要求闭卷笔试。课程学习结束后，进行中期考核，考核合格者方可进入论文选题阶段。
七、实践能力培养的基本要求
社会实践包括教学实践、科研实践和管理实践三种形式，硕士生根据本研究所的具体安排参加其中的一种形式的实践，并通过该实践活动的最终考核。任何实践活动均需要与本专业相关，对专业学习有所辅益。
社会实践一般安排在第三学期末之前完成；教学实践应相当于一个助教一学期工作量的四分之一至三分之一；其他形式的社会实践累计时间不少于4周，实际工作量不少于160学时，可以集中安排，也可以分散进行。
八、学位论文
1．硕士研究生修完全部学位课程，撰写课程论文或参加考试，成绩合格，方可进入学位论文的写作阶段。
2．每位硕士生报告三个选题意向。具体选题由学生与导师商定，尽可能照顾研究所的集体项目，并需通过书面报告会。
3．学位论文要求立论严谨，资料可靠，遵守逻辑、现代汉语、技术和学术规范。
九、答辩及学位授予
按照教育部学位授予条例和学校有关规定，组织硕士学位论文的评审和答辩工作。
硕士生
中国哲学（010102）
研究方向
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研究方向
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1．中国哲学史
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巩固中国哲学史专业基础，探讨中国哲学史基本问题
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2．道家哲学研究
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打下扎实的道家哲学专业基础，探讨道家思想的基本哲学问题
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3．佛学研究
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巩固佛学专业基础，探讨佛学思想的基本哲学问题
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4．中西哲学比较
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锻炼比较思维，初步掌握和运用中西哲学比较研究的方法
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课程设置（三年制/二年制）
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类别
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课程编号
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课 程 名 称
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学时
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学分
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学期
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备
注
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学
位
课
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1069712X01
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第一外国语
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162/126
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6/4
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1－2
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1069722X01
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科学社会主义理论与实践
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36/24
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1
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1
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1069722X03
|
马列经典著作选读
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54/36
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2
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2
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0101022X01
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中国哲学原著及研究文献导读
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54
|
2
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1
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0101022X02
|
中国哲学史专题
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54
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2
|
1
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0101022X03
|
中国思想通史专题
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72
|
3
|
2
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0101022X04
|
中国哲学研究方法
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72
|
3
|
2
|
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0101022X05
|
西方哲学史
|
72
|
3
|
3
|
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0101022X06
|
中国哲学前沿讲座
|
54
|
2
|
3
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非
学
位
课
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0101022F01
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道家哲学研究
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54
|
2
|
2
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加*号的课程有研究生处协调，在外系选修。
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0101022F02
|
佛学思想史
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54
|
2
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2
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0101022F03
|
儒学思想史
|
54
|
2
|
2
|
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0101022F04
|
逻辑学与哲学
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54
|
2
|
3
|
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0101022F05
|
中西哲学与文化案例比较
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54
|
2
|
2
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0101022F06
|
伦理学原著选读
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54
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它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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