科目代码：827

科目名称：英语语言教学

适用专业：学科教学（英语）

制订单位：沈阳师范大学

修订日期：2019年9月

《英语语言教学》考试大纲

适用专业：045108学科教学（英语）【专业学位】

一、科目简介

　本考试是学科教学英语专业学位研究生的入学资格考试之专业基础科目，考生统一用英语答题。根据考生参加本科目考试的成绩和其他三个科目考试的成绩总分来选择参加复试的考生。

二、考查目标与要求

　本考试是测试考生学科教学基础知识以及案例分析等能力的参照性考试。考试范围包括本大纲规定的英语教学相关内容。要求考生对英语教学发展过程中的著名人物的观点以及对英语教学流派有所了解，对一些重要术语有较好的掌握，对外语教学发展过程中的一些事件有所思考以及对教学案例有较强的分析能力等等。考试时间为3小时。

三、考试内容及试卷结构

    本考试客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合，强调考生的基础知识与基本技能。

　　本考试包括三大部分：总分150分。

第一部分 人物与术语

　  一、考试要求

　要求考生对外语教学领域的著名人物的观点和相关术语有一定的了解。

　  二、题型

1.判断正误题（10分）

考查考生对外语教学史上的著名语言学家的了解，要求能判断人物与他们对外语教学发展所做的贡献及著名语言学家的观点，掌握重要的语言教学学术术语。

2.术语填空（20分）

考查考生对一些重要教学流派，教学术语的了解，并能够很好地掌握教学学术术语。

第二部分 语言教学基本理论

    一、考试要求

要求考生了解语言教学基本理论，并能够运用相关理论进行教学分析。

    二、题型

1.  简答题（30分）

考查学生对语言学教学基本理论及其内涵的掌握。

2.  论述题（40分）

考查学生运用语言教学相关理论，分析语言教学现象、解决语言教学中存在问题的能力。

第三部分 教学设计

    一、考试要求

要求考生能够根据所给的材料进行教学设计，考查考生对教材教学目标、重点难点的把握，以及考生对教学方法、评价手段、教学过程呈现方式的掌握等。

    二、题型

根据所给的教材内容，确定教学目标、教学重点难点、选择有效的教学方法进行教学设计。

教学设计要呈现教学过程、教学特色、预期达到的教学效果或假设的教学反思等。共计50分。

四、参考书目

    无指定参考书目