一、考查目标

考生应准确掌握动物学的基本概念、了解各门类动物的形态特征及其在动物系统发展的地位、能用进化的观点归纳总结各类群动物的进步性特征，识别各类群动物的代表性种类，了解具有重要意义的有益或有害物种的生活史或生活习性。

二、试卷结构

1、题型结构

名词解释（30%）、填空题（40%）、简答题（30%），共计50分。

2、内容结构

无脊椎动物方面约占50%，脊索动物方面约占50%。

三、考试内容和要求

1、考试范围

绪论；原生动物门；多细胞动物的起源；多孔动物门；腔肠动物门；扁形动物门；原腔动物；环节动物门；软体动物门；节肢动物门；棘皮动物门；脊索动物门；圆口纲；鱼纲；两栖纲；爬行纲；鸟纲；哺乳纲。

2、考试要求

1）动物学的基本概念；种的概念和种的命名；分类的等级；

2）原生动物门的主要特征；原生动物的分类概括；

3）动物的个体发育和系统发育；生物发生律；

4）海绵动物门的主要特征；海绵动物的分类概况；

5）腔肠动物门的主要特征；腔肠动物的分类概况；

6）扁形动物门的主要特征；扁形动物的分类概况；

7）假体腔动物的共同特征；假体腔动物的分类概况；

8）环节动物门的主要特征；环节动物的分类概况；

9）软体动物门的主要特征；软体动物的分类概况；

10）节肢动物门的主要特征；节肢动物的分类概况；

11）棘皮动物门的主要特征；棘皮动物的分类概况

12）脊索动物门的主要特征；脊索动物的分类；脊椎动物亚门分类概况；

13）鱼纲的主要特征；鱼纲的分类概况；

14）两栖纲的主要特征；两栖纲的分类概况；

15）爬行纲的主要特征；爬行纲的分类概况；

16）鸟纲的主要特征；鸟纲的分类概况；

17）哺乳纲的主要特征；哺乳纲的分类概况。

四、参考书目

1、刘凌云，郑光美 主编，普通动物学（第4版），北京：高等教育出版社，2009