化学与材料科学学院硕士研究生培养方案(试行)——课程教学论(化学)
课程教学论(化学)
学位课
序号
|
课程名称
|
学时
|
学分
|
任课教师
|
开课学期
|
备注
|
1
|
课程与教学的基本原理
|
60
|
3
|
学校选派
|
1
|
|
2
|
教育心理学
|
60
|
3
|
学校选派
|
2
|
|
3
|
教育科研方法
|
60
|
3
|
学校选派
|
1
|
|
4
|
化学教学论
|
60
|
3
|
杨承印
|
2
|
|
5
|
化学信息学
|
40
|
2
|
高子伟 胡道道
|
1
|
|
专业方向课
序号
|
课程名称
|
学时
|
学分
|
任课教师
|
开课学期
|
备注
|
1
|
高等无机化学
|
60
|
3
|
张国防 刘宗怀
|
1
|
|
2
|
高等有机化学
|
60
|
3
|
魏俊发
|
1
|
|
3
|
化学学习论
|
60
|
3
|
周 青
|
2
|
|
专业选修课
序号
|
课程名称
|
学时
|
学分
|
任课教师
|
开课学期
|
备注
|
1
|
中外教育学名著选读
|
40
|
2
|
杨承印
|
2
|
|
2
|
科学教育与化学教学(双语教学)
|
40
|
2
|
周 青
|
1
|
|
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。