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2021年江汉大学硕士研究生招生入学考试初试自命题科目考试大纲 科目名称 思想政治教育学原理 编号 840 一、考试性质 思想政治教育学原理是教育（专业学位）一级学科硕士入学考试专业课选考科 目之一，主要考查具备学士学位和符合我校研究生招生简章中规定的相关条件的人 员。其考试要求达到普通高等院校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平，并 具有较好的思想政治教育相关理论基础。 二、评价目标 全日制攻读教育硕士学位研究生入学考试思想政治教育学原理科目考试内容 包括思想政治教育学的理论基础、地位和功能、思想政治教育环境、教育过程与规 律等内容，要求考生系统掌握思想政治教育学科的基本知识、基础理论和基本方法， 并能运用相关理论和方法分析、解决青少年思想意识教育中的实际问题。 三、考试形式与试卷结构 1.试卷满分及考试时间 本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。 2.考试形式 考试形式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应 的位置上。 3.试卷题型结构 名词解释（概念题） 简答题（简述题） 论述题（综合题） 材料分析题 30 分（共 5 题，每小题 6 分） 60 分（共 6 题，每小题 10 分） 30 分（共 1 题，每题 30 分） 30 分（共 1 题，每题 30 分） 4.试卷内容结构 基础知识 约 60% 约 20% 约 10% 约 10% 思想政治教育本质 思想政治教育方法 思想政治教育发展 四、考试内容 1. 导论 掌握思想政治教育的概念、内涵与外延；思想政治教育学及其研究对象；思想 政治教育学的基本范畴 2．思想政治教育的本质和特征 了解思想政治教育的现象，掌握思想政治教育的本质和特征。 3．思想政治教育的地位和功能 明确思想政治教育的重要地位；理解思想政治教育的基本功能。 4．思想政治教育过程和规律 掌握思想政治教育过程的环节与特点、思想政治教育的矛盾、思想政治素质形 成发展与教育引导的规律。 5．思想政治教育的教育者和教育对象 明确思想政治教育者的地位、特点和功能；明确思想政治教育对象的地位、特 点和作用；掌握思想政治教育者与教育对象的关系。 6．思想政治教育的目标、内容和任务 明确思想政治教育的目标；掌握思想政治教育的内容；掌握思想政治教育的主 要任务。 7．思想政治教育的原则和方法 着重理解思想政治教育方法的含义；思想政治教育的主要原则；思想政治教育 的方法；选择思想政治教育方法的要求。 8．思想政治教育的载体 着重理解思想政治教育载体的含义和特点；思想政治教育载体在思想政治教育 过程中的作用；思想政治教育的管理、文化、活动、大众传播基本载体。 9．网络思想政治教育 网络思想政治教育的形态；网内与网外思想政治教育的关系。 10．思想政治教育环境 着重理解环境对人的影响，思想政治教育环境的特点和分类；理解宏观环境和 微观环境的诸种因素对思想政治教育的影响；思想政治教育环境的作用；深刻理解 思想政治教育环境优化的意义和要求。 11．思想政治教育的管理和评估 着重理解思想政治教育管理的含义和原则；思想政治教育管理的基本内容；思 想政治教育管理体系；思想政治教育的评估。 12. 思想政治教育队伍的素质和建设 理解思想政治教育队伍的特点；把握思想政治教育队伍素质的内容；明确思想 政治教育队伍建设的举措。 13. 思想政治教育的创新发展 理解思想政治教育创新发展的条件；思想政治教育创新发展的途径。 五、参考书目 1、《思想政治教育学原理》编写组，《思想政治教育学原理》，高等教育出版社， 2016 年。 2、陈万柏 主编：《思想政治教育学原理》，中国人民大学出版社，2013 年。
2021年江汉大学硕士研究生招生入学考试初试自命题科目考试大纲
科目名称
思想政治教育学原理
编号
840
一、考试性质
思想政治教育学原理是教育（专业学位）一级学科硕士入学考试专业课选考科 目之一，主要考查具备学士学位和符合我校研究生招生简章中规定的相关条件的人 员。其考试要求达到普通高等院校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平，并 具有较好的思想政治教育相关理论基础。
目之一，主要考查具备学士学位和符合我校研究生招生简章中规定的相关条件的人 员。其考试要求达到普通高等院校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平，并 具有较好的思想政治教育相关理论基础。
员。其考试要求达到普通高等院校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平，并 具有较好的思想政治教育相关理论基础。
具有较好的思想政治教育相关理论基础。
二、评价目标
全日制攻读教育硕士学位研究生入学考试思想政治教育学原理科目考试内容 包括思想政治教育学的理论基础、地位和功能、思想政治教育环境、教育过程与规 律等内容，要求考生系统掌握思想政治教育学科的基本知识、基础理论和基本方法， 并能运用相关理论和方法分析、解决青少年思想意识教育中的实际问题。
包括思想政治教育学的理论基础、地位和功能、思想政治教育环境、教育过程与规 律等内容，要求考生系统掌握思想政治教育学科的基本知识、基础理论和基本方法， 并能运用相关理论和方法分析、解决青少年思想意识教育中的实际问题。
律等内容，要求考生系统掌握思想政治教育学科的基本知识、基础理论和基本方法， 并能运用相关理论和方法分析、解决青少年思想意识教育中的实际问题。
并能运用相关理论和方法分析、解决青少年思想意识教育中的实际问题。
三、考试形式与试卷结构
1.试卷满分及考试时间
本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
2.考试形式
考试形式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应
的位置上。
3.试卷题型结构
名词解释（概念题） 简答题（简述题） 论述题（综合题） 材料分析题
简答题（简述题） 论述题（综合题） 材料分析题
论述题（综合题） 材料分析题
材料分析题
30 分（共 5 题，每小题 6 分） 60 分（共 6 题，每小题 10 分） 30 分（共 1 题，每题 30 分） 30 分（共 1 题，每题 30 分）
60 分（共 6 题，每小题 10 分） 30 分（共 1 题，每题 30 分） 30 分（共 1 题，每题 30 分）
30 分（共 1 题，每题 30 分） 30 分（共 1 题，每题 30 分）
30 分（共 1 题，每题 30 分）
4.试卷内容结构 基础知识
基础知识
约 60% 约 20% 约 10% 约 10%
约 20% 约 10% 约 10%
约 10% 约 10%
约 10%
思想政治教育本质 思想政治教育方法 思想政治教育发展
思想政治教育方法 思想政治教育发展
思想政治教育发展
四、考试内容 1. 导论 掌握思想政治教育的概念、内涵与外延；思想政治教育学及其研究对象；思想 政治教育学的基本范畴 2．思想政治教育的本质和特征 了解思想政治教育的现象，掌握思想政治教育的本质和特征。 3．思想政治教育的地位和功能 明确思想政治教育的重要地位；理解思想政治教育的基本功能。 4．思想政治教育过程和规律 掌握思想政治教育过程的环节与特点、思想政治教育的矛盾、思想政治素质形 成发展与教育引导的规律。 5．思想政治教育的教育者和教育对象 明确思想政治教育者的地位、特点和功能；明确思想政治教育对象的地位、特 点和作用；掌握思想政治教育者与教育对象的关系。 6．思想政治教育的目标、内容和任务 明确思想政治教育的目标；掌握思想政治教育的内容；掌握思想政治教育的主 要任务。 7．思想政治教育的原则和方法 着重理解思想政治教育方法的含义；思想政治教育的主要原则；思想政治教育 的方法；选择思想政治教育方法的要求。 8．思想政治教育的载体 着重理解思想政治教育载体的含义和特点；思想政治教育载体在思想政治教育 过程中的作用；思想政治教育的管理、文化、活动、大众传播基本载体。 9．网络思想政治教育 网络思想政治教育的形态；网内与网外思想政治教育的关系。 10．思想政治教育环境 着重理解环境对人的影响，思想政治教育环境的特点和分类；理解宏观环境和 微观环境的诸种因素对思想政治教育的影响；思想政治教育环境的作用；深刻理解 思想政治教育环境优化的意义和要求。 11．思想政治教育的管理和评估 着重理解思想政治教育管理的含义和原则；思想政治教育管理的基本内容；思 想政治教育管理体系；思想政治教育的评估。 12. 思想政治教育队伍的素质和建设 理解思想政治教育队伍的特点；把握思想政治教育队伍素质的内容；明确思想 政治教育队伍建设的举措。 13. 思想政治教育的创新发展 理解思想政治教育创新发展的条件；思想政治教育创新发展的途径。 五、参考书目 1、《思想政治教育学原理》编写组，《思想政治教育学原理》，高等教育出版社， 2016 年。 2、陈万柏 主编：《思想政治教育学原理》，中国人民大学出版社，2013 年。
四、考试内容
1. 导论
掌握思想政治教育的概念、内涵与外延；思想政治教育学及其研究对象；思想
政治教育学的基本范畴
2．思想政治教育的本质和特征
了解思想政治教育的现象，掌握思想政治教育的本质和特征。 3．思想政治教育的地位和功能
3．思想政治教育的地位和功能
明确思想政治教育的重要地位；理解思想政治教育的基本功能。 4．思想政治教育过程和规律
4．思想政治教育过程和规律
掌握思想政治教育过程的环节与特点、思想政治教育的矛盾、思想政治素质形 成发展与教育引导的规律。
成发展与教育引导的规律。
5．思想政治教育的教育者和教育对象
明确思想政治教育者的地位、特点和功能；明确思想政治教育对象的地位、特 点和作用；掌握思想政治教育者与教育对象的关系。 6．思想政治教育的目标、内容和任务
点和作用；掌握思想政治教育者与教育对象的关系。 6．思想政治教育的目标、内容和任务
6．思想政治教育的目标、内容和任务
明确思想政治教育的目标；掌握思想政治教育的内容；掌握思想政治教育的主 要任务。
要任务。
7．思想政治教育的原则和方法
着重理解思想政治教育方法的含义；思想政治教育的主要原则；思想政治教育 的方法；选择思想政治教育方法的要求。
的方法；选择思想政治教育方法的要求。
8．思想政治教育的载体
着重理解思想政治教育载体的含义和特点；思想政治教育载体在思想政治教育 过程中的作用；思想政治教育的管理、文化、活动、大众传播基本载体。 9．网络思想政治教育
过程中的作用；思想政治教育的管理、文化、活动、大众传播基本载体。 9．网络思想政治教育
9．网络思想政治教育
网络思想政治教育的形态；网内与网外思想政治教育的关系。 10．思想政治教育环境
10．思想政治教育环境
着重理解环境对人的影响，思想政治教育环境的特点和分类；理解宏观环境和 微观环境的诸种因素对思想政治教育的影响；思想政治教育环境的作用；深刻理解 思想政治教育环境优化的意义和要求。
微观环境的诸种因素对思想政治教育的影响；思想政治教育环境的作用；深刻理解 思想政治教育环境优化的意义和要求。
思想政治教育环境优化的意义和要求。
11．思想政治教育的管理和评估
着重理解思想政治教育管理的含义和原则；思想政治教育管理的基本内容；思 想政治教育管理体系；思想政治教育的评估。 12. 思想政治教育队伍的素质和建设
想政治教育管理体系；思想政治教育的评估。 12. 思想政治教育队伍的素质和建设
12. 思想政治教育队伍的素质和建设
理解思想政治教育队伍的特点；把握思想政治教育队伍素质的内容；明确思想 政治教育队伍建设的举措。
政治教育队伍建设的举措。
13. 思想政治教育的创新发展 理解思想政治教育创新发展的条件；思想政治教育创新发展的途径。 五、参考书目 1、《思想政治教育学原理》编写组，《思想政治教育学原理》，高等教育出版社， 2016 年。 2、陈万柏 主编：《思想政治教育学原理》，中国人民大学出版社，2013 年。
13. 思想政治教育的创新发展
理解思想政治教育创新发展的条件；思想政治教育创新发展的途径。
五、参考书目
1、《思想政治教育学原理》编写组，《思想政治教育学原理》，高等教育出版社， 2016 年。 2、陈万柏 主编：《思想政治教育学原理》，中国人民大学出版社，2013 年。
2016 年。 2、陈万柏 主编：《思想政治教育学原理》，中国人民大学出版社，2013 年。
2、陈万柏 主编：《思想政治教育学原理》，中国人民大学出版社，2013 年。
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