2021年内蒙古师范大学<<727史论>>考研大纲

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2021年内蒙古师范大学<<727史论>>考研大纲

2021年内蒙古师范大学考研大纲

727史论

一、考试形式与试卷结构

1、试卷满分及考试时间:试卷满分为 150分,考试时间为 180分钟.

2、答题方式:答题方式为闭卷、笔试.

3、试卷内容结构:


 

中国美术史 50分

外国美术史 50分

艺术概论

50分

4、试卷题型结构

名词解释 9小题,每小题 5分,共 45分

简答题 6小题,每小题 10分,共 60分

论述题 3小题,每小题 15分,共 45分

二、考试内容与考试要求

《中国美术史》部分

考试目标:

1、系统完整地掌握中国美术发生、发展的过程及其一般规律

2、全面了解中国美术发展过程中的美术门类及其特征;中国书画美学基本原则;重要的艺术流

派、艺术家及其作品

3、掌握秦汉魏晋隋唐两宋元明清中国书画艺术传承发展的基本过程和内在规律

考试内容:

一、史前美术

1.仰韶文化彩陶及其特征

2.岩画的分布及其特征

3.史前雕刻艺术

二、先秦美术

1.夏商周青铜艺术的发展变化

2.先秦帛画、金文

三、秦汉美术

1.秦汉雕塑、雕刻艺术

2.秦汉书法、篆刻的发展演变

3.秦汉画像石、画像砖

四、魏晋美术

1.魏晋书画艺术的飞跃

2.魏晋书画理论

3.魏晋佛教艺术

4.魏晋书画家及作品

5.魏晋书法艺术

五、隋唐美术

1.隋唐书画艺术的发展与繁荣

2.隋唐雕塑与工艺美术


 

3.隋唐佛教艺术

4.隋唐书画理论

六、五代、两宋、元美术

1.五代两宋元书画艺术的发展与变化

2.宋元书画理论

3.建筑与雕塑

七、明清美术

1.明清书画艺术的传承与发展

2.明清书画各大流派及特征

3.明清书画理论

4.明清篆刻艺术

5.明清版画与年画

6.明清建筑艺术

八、近现代美术

1.近现代中国画的主要倾向与发展趋势

2.近现代油画与雕塑艺术

3.革命版画与漫画

4.海派与岭南派

外国美术史

考试目标:

1.掌握欧洲美术发生、发展与变化的基本规律

2.了解、掌握西方各国美术的基本特征与内容

3.掌握欧美美术发展过程中的主要流派、主要艺术家及代表作品

4.了解西方现代主义、后现代主义美术的发展趋势

考试内容:

一、原始与古代美术

1.欧洲原始洞窟壁画、雕塑与岩画

2.古代两河流域雕塑与建筑

3.古代埃及建筑、雕塑、壁画艺术

4.古代爱琴—迈锡尼美术

5.古代希腊雕塑、建筑、瓶画艺术

6.古代罗马建筑、雕塑、壁画艺术

二、欧洲中世纪美术

1.中世纪建筑艺术


 

2.细密画、镶嵌画与教堂雕刻艺术

三、欧洲文艺复兴美术

1.意大利建筑、雕塑与绘画艺术

2.尼德兰美术的特点和画家

3.德国美术的特点和画家

4.西班牙与法国美术的特点和画家

四、1718世纪欧洲美术

1.意大利美术

2.佛兰德斯与荷兰美术

3.西班牙与法国美术

五、19世纪欧洲美术

1.法国的新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、后印象主义、象征主义美术

2.德国现实主义和浪漫主义美术

3.英国风景画和拉斐尔前派

4.俄罗斯古典主义美术和现实主义美术

5.欧洲的新古典主义、现实主义、浪漫主义雕塑

六、欧洲现代主义和后现代主义

1.现代主义诸流派及基本特征

2.后现代主义美术基本特征

《艺术概论》部分

考试目标:

1、系统掌握艺术学原理的基本概念和基本理论。

2、能运用艺术学基本理论分析、研究美术家、美术创作和美术作品及

其之间的相互关系。

考试内容:

一、艺术的本质

1、艺术在社会的地位

2、艺术与社会生活、社会生产的关系

3、艺术如何以形象反映世界

4、艺术反映世界的真实性

5、艺术的审美本质

6、情感在艺术中的作用和地位

二、艺术的门类

1、艺术门类的多样性和门类划分法


 

2、主要艺术门类及特征

3、各门类艺术的分化与综合

4、各门类艺术的差异与关联

三、艺术的发展

1、几种艺术发生理论

2、艺术发生的根本动力与历史过程

3、艺术发展的他律和自律

4、民族艺术的多样性

5、民族艺术的相互影响与融合

6、艺术的民族性与世界性

四、艺术创作

1、艺术家的主体性与社会性

2、艺术家的修养与创造力

3、艺术创作的过程及其基本规律

4、艺术创造中的形象思维、抽象思维、意识、无意识、灵感

5、艺术创作的基本方法

6、艺术创作中的流派与思潮

五、艺术作品

1、艺术作品的内容与形式及其相互关系

2、艺术作品的意蕴、意境、风格、格调、品味

3、艺术作品的商品属性

4、艺术美的根源、条件和特征

六、艺术的接受与欣赏

1、艺术接受的性质与特征

2、艺术接受的社会环境与环节

3、艺术接受与艺术批评、艺术欣赏

4、艺术欣赏的普遍性与差异性

5、艺术的社会功能与审美教育作用

6、艺术审美教育的意义

三、参考书目

1、王宏建主编,《艺术概论》,文化艺术出版社,2010年

2、中央美术学院美术史系外国美术史教研室主编,《外国美术简史(增订本)》,中国青年出

版社,2007年

3、中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著,《中国美术简史(增订本)》,中国青年出

版社,2002年

 

 

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