闽南师范大学2022年硕士研究生入学初试《小学教育学》考试大纲

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闽南师范大学2022年硕士研究生入学初试《小学教育学》考试大纲

闽南师范大学2022年硕士研究生入学初试自命题科目考试大纲

命题学院(盖章):                  考试科目名称:小学教育学
科目说明:(考试用具要求)
一、考试基本要求
1.识记小学教育学的基础知识和基本理论,其中包括基本概念、原理及规律。
2.理解并掌握小学教育教学工作的基本内容和方法。
3.具有运用所学理论分析并解决小学教育教学实践问题的能力和创新能力。
二、考试内容
第一章 小学教育源流
1. 教育的起源
2. 学校教育的出现
3. 小学教育的萌芽
4. 西方小学教育的发展
5. 我国小学教育的发展
6. 小学教育的走向
第二章 学校与小学教育特性
1. 学校概述
2. 学校文化
3. 学校管理
4. 学校、家庭与社会
5. 小学教育的价值特性
6. 小学教育的功能特性
7. 小学教育的活动特性
第三章 小学学生
1. 小学生的概念
2. 多维视野中的儿童观
3. 儿童的发展与教育
4. 小学生的基本特征
5. 小学生学习习惯的培养
第四章 小学教师
1. 教师的社会地位、作用及劳动特点
2. 小学教师的概念
3. 小学教师的权利与义务
4. 小学教师的主要专业素养
5. 小学教师的专业发展路径
6. 师生关系
第五章 小学教育目标
1. 教育目的及其确定
2. 小学教育目标的含义、特点与功能
3. 小学教育目标的基本层次
4. 小学教育目标的有效达成
第六章 小学教育内容
1. 课程概述
2. 课程的基本范畴
3. 课程的设计与实施
4. 小学教育内容的概念
5. 小学教育内容的文化本性
6. 小学教育内容的主要取向
7. 小学教育内容的研制策略
第七章 小学教育活动
1. 小学教育活动的含义和特点
2. 小学教育活动组成
3. 小学教育活动结构
4. 教学的意义与任务
5. 教学活动的本质与模式
6. 教学原则
7. 教学组织形式
8. 教学方法
9. 教学手段
10. 小学教学工作的实施
第八章 小学教育环境
1. 小学教育环境的概念、层次和类型
2. 小学学校文化、校园文化和隐性课程
3. 小学学习环境
4. 小学课外活动
第九章 小学教育评价
1. 小学教育评价的概念、功能和实施步骤
2. 小学教育评价的评价对象、评价主体和评价方式
3. 小学教育评价发展
第十章 班主任与少先队工作
1. 班主任工作
2. 少先队工作

三、考试基本题型和分值
(一)试卷成绩及考试时间:试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式:闭卷、笔试。
(三)基本题型和分值
名词解释:6小题,每小题5分,共30分
简答题:6小题,每小题10分,共60分
分析论述题:3小题,每小题 20分,共60分

 

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