陕西师范大学硕士研究生招生考试
“902-课程与教学论”考试大纲
本《课程与教学论》考试大纲适用于陕西师范大学教育学院教育硕士（小学教育）研究生招生考试。
一、考试的基本要求
课程与教学论是小学教育专业的基本课程，要求考生系统地理解课程与教学论的基本概念和基本理论，掌握基本思想和方法，能综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试方法和考试时间
课程与教学论考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
三、考试内容
（一）课程与教学研究的历史发展
（二）课程与教学的涵义与相互关系
（三）课程与教学的本质
（四）课程理论的主要流派
（五）教学理论的主要流派
（六）课程与教学的目标
（七）课程内容与教学方法的选择
（八）课程开发与教学设计的基本模式
（九）课程与教学的组织
（十）课程实施与教学过程
（十一）课程与教学的评价
（十二）教学组织形式的变革趋势
（十三）综合实践活动课程
（十四）学习理论的进展
（十五）教师专业发展
（十六）基础教育改革中的热点问题
（十七）课程与教学研究的发展趋势
四、掌握重点
（一）课程与教学的基本理论问题
（二）基础教育课程改革中的基本问题
（三）我国小学教育改革中的热点问题
五、主要参考书目
[1] 张立昌，《课程与教学论》，陕西师范大学出版社，2012.
[2] 张华，《课程与教学论》，上海教育出版社，2000.
[3] 教育部，《基础教育课程改革纲要（试行）》，教育部文件，2001.
编制单位：陕西师范大学
编制日期：2020年8月31日
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