浙江师范大学622教育技术学初试科目试题2010年考研真题考研试题
第 1 页,共 1 页 浙江师范大学 2010 年硕士研究生入学考试初试试题 科目代码: 622 科目名称: 教育技术学 适用专业: 教育技术学 提示: 1、请将所有答案写于答题纸上,写在试题上的不给分; 2、请填写准考证号后 6 位:____________。 一、名词解释:(共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 1、教学设计 2、认知发现说 3、网络课程 4、WebQuest 5、学习过程评价 二、简答题:(共 4 小题,每小题 15 分,共 60 分) 1、简述贝罗传播模式 2、请用中英文分别表述教育技术 AECT94 定义和 2005 定义。 3、什么是专家系统?专家系统通常由几个部分组成? 4、简述“经验之塔”理论的内容和基本观点。 三、综合论述题:(共 2 小题,每小题 30 分,共 60 分) 1、根据你对教育技术学的理解和自己的实际情况,为你未来的研究生学习 制定一个规划(30 分)。 要求: (1)结合教育技术学专业和自己的实际情况,对所制定的规划进行必 要的论证与说明(15 分) (2)字数要求在 1000——2000 字之间(5 分) (3)思路清晰、语言流畅(10 分) 2、请说明并论述:一名“教学设计师”所应具备的基本知识和能力(30 分) 要求: (1)有理有据地阐明所提出的各项基本知识和能力(15 分) (2)字数要求在 1000——2000 字之间(5 分) (3)思路清晰、语言流畅(10 分)
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