2011年浙江海洋大学渔业资源学渔业考研真题考研专业课试题
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2011年浙江海洋大学渔业资源学渔业考研真题考研专业课试题

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浙江海洋学院 2011 年硕士研究生入学考试初试试题(A 卷)
报考专业: 渔业领域 考试科目: 渔业资源学
注意事项:本试题的答案必须写在规定的答题纸上,写在试题上不给分。
一、判断题(每题 2 分,共 40 分,对的打“√”,错的打“×”)
1、渔业资源是再生资源,具有很大承受捕捞压力能力,取之不尽,用之不竭。( )
2、我国十几年来的伏季休渔制度从根本上使得渔业资源得到恢复。 ( )
3、人们可以通过鱼的鳞片鉴定任何鱼类的年龄。 ( )
4、鱼类个体繁殖力越高,产生的资源补充量就会越多,渔业资源量就会越多。( )
5、多数鱼类以卵生方式生殖,少数以卵胎生和胎生方式生殖。 ( )
6、鱼类是冷血动物。 ( )
7、影响鱼类种群数量变动的因素有鱼类本身的种群特性、自然环境因素和人为捕
捞因素等。 ( )
8、一般地,鱼类具有顶流游泳的本能习性。 ( )
9、鱼类集群有利于索饵、繁殖和防御敌害。 ( )
10、在生态系统中,物质和能量按照一定的规律进行循环传递。 ( )
11、带鱼、鲐鱼主食浮游动物。 ( )
12、“稀疏论”是挪威学者饶尔特提出的。 ( )
13、任何鱼类均具有耳石,直接可用以观测年龄。 ( )
14、黄渤海带鱼和南海带鱼是两个不同的种。 ( )
15、带鱼是洄游性鱼类。 ( )
16、目前我国已经实行 TAC 制度管理。 ( )
17、中华鲟和鳗鲡具有渗透压调节能力。 ( )
18、在所有的非生物环境因子中,水温是影响鱼类生理行为最敏感的因子。 ( )
19、渔获物组成小型化、低龄化是鱼类资源衰退迹象。 ( )
20、补充型捕捞过度比生长型捕捞过度更隐蔽,危害更大。 ( )
二、名词解释(共 20 分)
1、水产资源(共 4 分)
2、人工鱼礁(共 4 分)

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