|
资源大小：0.1-10.0 MB
资源类型：rar
发布时间：2018-8-31 23:54:00
资源评分：★★★
资源简介：西北师范大学教育学2004教育技术理论与方法2004年考研真题考研试题
2004 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 ----西北师范大学教育技术学硕士研究生试题
教育学（－）
一．选择题（每题 1 分，共 10 分）
1．“不愤不启，不悱不发”原则出自于( )。
A 《说文解字》 B《学记》 C《孟子》 D《论语》
2．《论演说家的培养》一书是（ ）的作品。
A 柏拉图 B 亚里士多德 C 昆体良 D 德谟克里特
3．最早在大学里开设教育学课程的学者是（ ）。
A 孔子 B 赫尔巴特 C 康德 D 夸美纽斯
4．教育实验法一般分为（ ）三种类型。
A 单组实验法、等组实验法、循环实验法
B 现场实验法、课堂实验法、学校实验法
C 设计实验法、理论实验法、假设实验法
D 物理实验法、心理实验法、教学实验法
5．主张活动课程论的教育家是（ ）。
A 斯宾塞、赫尔巴特 B 杜威、克伯屈 C 洛克、斯宾塞 D 卢梭、赫尔巴特
6．“学科结构运动”的倡导者是美国著名的教育家（ ）。
A T．W．舒尔茨 B S．布鲁纳 C 斯金纳 D 奥苏贝尔
7．“教学与发展实验”是由前苏联教育家（ ）倡导的。
A 凯诺夫 B 赞科夫 C 苏霍姆林斯基 D 马卡连科
8．终身教育是法国教育家（ ）于二十世纪六十年代提出的。
A 朗格朗 B 马斯洛 C 泰勒 D 福科
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
|
您现在的位置： 
