|
资源大小：0.1-10.0 MB
资源类型：rar
发布时间：2018-9-1 0:32:45
资源评分：★★★
资源简介：上海大学教育技术2002年考研真题考研试题
上海大学 2002 年教育技术考研试题
一、 概念解释（每小题 4 分，计 32 分）
1、 教育技术学（AECT 94）
2、教育传播、
3、教学过程最优化
4、教学模式
5、多媒体计算机
6、信息高速公路、
7、教育系统设计
8、课程开发
二、 问答题（第 1～5 题每题 11 分，第 6 题 13 分，计 68 分）
1、 教育技术为什么能提高教学效率？
2、 简述皮亚杰的建构主义学习理论的主由观点。
3、 简述教育史上的四次革命，为什么说教育技术的发展是教育史上的又一次革命？
4、 说明计算机辅助教学软件的发展轨迹。
5、 阐述多媒体网络教室的主要功能及其优势。
6、 简述自己近年来进行了哪些科学研究，取得了哪些理论和实践的成果。
说明：本站提供 的《上海大学教育技术2002年考研真题考研试题 》源自权威渠道，为历年考过（被使用过）的真题试卷，除标注有“回忆版”字样的试题外，其余均为原版扫描，权威可靠；回忆版试题由当年参加全国硕士、博士研究生入学考试考生回忆，内容完整。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
|
您现在的位置： 
