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资源大小：0.1-10.0 MB
资源类型：rar
发布时间：2018-9-1 1:11:54
资源评分：★★★
资源简介：青岛大学626教育学2009年考研真题考研试题
青岛大学 2009 年硕士研究生入学考试试题
科目代码： 626 科目名称：教育学（共 1 页）
请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效
一、名词解释：（30 分，每题 5 分）
1. 教育学科（广义）
2. 社会教育 （狭义）
3. 教育途径
4. 教育的负功能
5. 教育民主化
6. 教育活动
二、简答题：（60 分，每题 15 分）
1. 试述教育理论的主要功能
2. 试述教育目的的作用
3. 如何理解“教育要适应并促进人的发展”这一规律？
4. 作为一名合格乃至优秀的教师，他应具备基本教育能力有哪些？
三、论述题：（60 分，每题 30 分）
1. 论述现代教育的共同特点
2. 试论社会生产力对教育的制约和影响
说明：本站提供 的《青岛大学626教育学2009年考研真题考研试题 》源自权威渠道，为历年考过（被使用过）的真题试卷，除标注有“回忆版”字样的试题外，其余均为原版扫描，权威可靠；回忆版试题由当年参加全国硕士、博士研究生入学考试考生回忆，内容完整。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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