资源大小:0.1-10.0 MB
资源类型:rar
发布时间:2018-9-1 3:31:02
资源评分:★★★
资源简介:2014年湖南师范大学961生物教学论教育学科教学(初试)招收硕士研究生入学考试大纲考研大纲
2014 年硕士研究生入学考试自命题考试大纲 考试科目代码:[961] 考试科目名称:生物教学论 一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。 2)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3)题型结构 简答题:6 小题,每小题 5 分,共 30 分 论述题:3 小题,每小题 15 分,共 45 分 材料分析题:2 小题,每小题 20 分,共 40 分 设计题:1 小题,每小题 35 分,共 35 分 二、考试内容与考试要求 1)考试要求 《生物教学论》课程考试主要考察学生对中学生物学课程、中学生物教学过程、学生学 业成绩的测量与评价的主要理论的理解与掌握,并能运用中学生物的教学方法、备课和教学 质量的分析等解决实际中的问题。 2)考试内容 绪论 1、《中学生物学教学论》的性质 2、中学生物学教师应具备的条件 3、《中学生物学教学论》研究的范围 第一章 中学生物学课程 1、中学生物学课程的性质和价值 2、中学生物学课程标准的概念,课程标准与教学大纲的区别 3、中学生物学课程标准的主要内容和结构 4、我国 7-9 年级学段的生物学课程总目标 5、我国高中阶段生物课程标准中规定的课程总目标 6、中国生物学课程的具体目标内容 7、国家生物课程标准的基本理念 第二章 科学的本质与生物学素养 1、自然科学的四个维度 2、生物课程标准中的生物科学素养内涵 第三章 生物学教育有关的学习和教学理论 1、西方学习理论的两大主要流派及相关学说的代表人物 2、建构主义的知识观、学习观、教学观的主要观点 3、概念的获得过程 4、生物学概念的三种同化学习模式 第四章 基本教学技能 1、导入技能
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
|