资源简介：2014年湖南农业大学611教育学专业基础综合考研真题考研试题    

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2014 年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码： 教育学专业基础综合 611
适用专业（领域）： 教育学原理、高等教育学、职业技术教育学、心理健
康教育、体育教育学
考生需带的工具：
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；
②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、单项选择题：第 1—30 小题，每小题 3 分，共 90 分。下列每题给出的四个选项
中，只有一个选项符合试题要求。
1、 我国最早专门论述教育问题的著作是（ ）
A．《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《道德经》
2、下列哪位人物的观点不属于教育目的的社会本位论 ( )
A．涂尔干 B.凯兴斯坦纳 C.卢梭 D.托尔普
3、我国 1922 年颁布的哪部学制以美国学制为蓝本，强调适应社会进化需要，发扬
平民教育精神，谋求个性发展，通称“六三三制”（ ）
A. 壬戌学制 B.壬寅学制 C. 癸卯学制 D. 中华人民共和国新学制
4、在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科
目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是 ( )
A.课程方案 B.课程标准 C.课程设计 D. 教科书
5、教学中“拔苗助长”、“陵界而施”违背了（ ）
A.个体身心发展的顺序性规律 B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不平衡规律 D. 个体身心发展的个别差异性规律
6、20 世纪 60 年代以来，许多国家推行“教育先行”政策，以促进国民经济快速发
展。这种政策的理论基础是 （ ）
A. 教育万能论 B. 劳动力市场理论
C.筛选假设理论 D.人力资本理论

 

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