|
资源大小：0.1-10.0 MB
资源类型：rar
发布时间：2018-9-1 4:05:51
资源评分：★★★
资源简介：2015年杭州师范大学851课程与教学论考研真题考研试题
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2015 年 考试科目代码 851 考试科目名称 课程与教学论 （本考试科目共 1 页，第 1 页）
杭 州 师 范 大 学
2015 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码： 851
考试科目名称： 课程与教学论
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、名词解释（本大题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分）
1.课程设计
2.选修课程
3.综合课程
4.讨论法
5.有效教学
6.设计教学法
二、简答题(本大题共 4 小题，每小题 15 分，共 60 分)
1.简述学科课程与活动课程的区别与联系。
2.简述我国新一轮基础教育课程的目标。
3.简述研究性学习的主要特征及实施步骤。
4.简述赫尔巴特的四阶段教学论。
三、论述题(本大题共 2 小题，每小题 30 分，共 60 分)
1.论述泰勒原理的基本内容。
2.试论当代教学观念的变革走向。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
|
您现在的位置： 
