资源大小:0.1-10.0 MB
资源类型:rar
发布时间:2018-9-1 4:06:27
资源评分:★★★
资源简介:2014年杭州师范大学843中学生物学教学论考研真题考研试题考研试题
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸 2014 年 考试科目代码 843 考试科目名称 中学生物学教学论 (本考试科目共 4 页,第 1 页) 杭 州 师 范 大 学 2014 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码: 843 考试科目名称: 中学生物学教学论 说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。 一、简答题(本题共 3 小题,每题 10 分,共 30 分) 1、简述什么是有效的课堂提问。 2、简述自然科学的四个维度。 3、新课程改革提出规范教学目标描述,试举例说明。 二、分析题(本题共 30 分) 4、有位生物教师上了一堂公开课。评课时,有的说这堂课教学内容合理、层次清楚、节奏 紧凑、重点突出、学生活动充分,教师的提问经精心设计,学生的回答也清晰明了,是一堂 好课。有的说课堂上都是教师提问,学生回答,既然学生都能回答了,这堂课就没有必要上。 请问,对这一堂课为什么会有完全不同的评价,谈谈你的看法。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
|