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资源大小：0.1-10.0 MB
资源类型：rar
发布时间：2018-9-1 4:07:04
资源评分：★★★
资源简介：杭州师范大学843中学生物学教学论考研大纲
2014 年硕士研究生入学考试科目《中学生物学教学论》考试大纲
(《学科教学》（生物）)
参考书 《中学生物学教学论》（刘恩山主编），高等教育出版社，2009。
考试内容
教材各章节。
重点：科学的本质与生物学素养；生物学教育有关的学习和教学理论；生物
教学方法；中学生物学实验；生物学教师的备课；生物学教育评价。
试卷内容结构 简答题、论述题、课例评析
试卷难易结构 20% 较难， 50%中等，30%较易
试卷题型结构 主观题 70%、综合题 30%
试卷分值结构 简答题 40 分、论述题 75 分、案例评析 35 分
评分标准和要
求
卷面标答中显示
备 注
一级学科硕士点召集人签名： (学院盖章)学院分管院长签名：
说明：本站提供 的《杭州师范大学843中学生物学教学论考研大纲 》源自权威渠道，为历年考过（被使用过）的真题试卷，除标注有“回忆版”字样的试题外，其余均为原版扫描，权威可靠；回忆版试题由当年参加全国硕士、博士研究生入学考试考生回忆，内容完整。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷，属已解密信息，对于报考相关专业考生来说，统考专业课（业务课）科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的，因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要，考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何，考试考点及重点范围有哪些，每个知识点的历年出题频率，每个章节的分值比重，各个章节的出题比重，每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高，比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”（少数除外，大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料），真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中，也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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