资源简介：北京交通大学管理学2000（含答案）年考研真题考研试题    

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2000 年北方交通大学硕士研究生入学考试试题
考试科目：管理学
一、判断题（每题 2 分，共 20 分）
1．管理学目前还只是一门不精确的学科，这是因为管理学是一门年轻的学科。随着时
间的推移管理学也将成为一门比较精确的学科。（ ）
2．如果在一个组织中，存在着许多正式群体，各个群体相互之间看法分歧，但这些群
体内部的凝聚力却很强。这样，当这些群体，对该组织是高层领导的态度很不一致时，组织
的工作效率取决于群体目标和组织目标一致性。（ ）
3．决策就是领导者根据所掌握是信息和对有关情报进行分析是基础上，从两个或多个
可行方案中选择一个合理方案的主观判断过程。（ ）
4．在“田忌赛马”的故事中，孙膑为田忌献策而胜齐威王，孙膑所行使的即为职能职
权。（ ）
5．按地区划分部门的方法有利于主管人员全面管理能力的培养和训练。（ ）
6．比较链式与全通道式两种信息沟通网络的各自特点，可以得出下列结论：全通道式
网络由于采取全面开放的信息传递方式，具较高的管理效率。（ ）
7．控制工作是上层主管部门和中层主管部门的职能。（ ）
8．根据马斯洛的需求层次理论可以得出如下结论：某一层次的需要满足之后，另一层
次的需要才出现。（ ）
9．目前，在中国许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说
明双因素理论在中国不怎么适用。（ ）
10．创新的过程为：提出设想、寻找机会、迅速行动、坚持不懈。（ ）
二、选择题（每题 2 分，共 10 分）
1．直线参谋型组织木结构的最大优点是（ ）
A．结构简单、权利集中、责任分明、命令统一、联系简捷。
B．能够适应现代化组织技术比较复杂和管理分工较细的特点，减轻上层主管人员的负
担。
C．领导集中、职责清楚、秩序井然、工作效率高，整个组织有较高的稳定性。
D．提高了管理的灵活性和适用性，有利于培养和训练管理人才。
2．管理的一般程序是（ ）
A．建立控制标准  分析差异产生原因 采取矫正措施。
B．采取矫正措施  分析差异产生原因 建立控制标准
C．建立控制标准 采取矫正措施  分析差异产生原因
D．分析差异产生原因 采取矫正措施 分析差异产生原因
3．某公司总经理，委托一部门经理洽谈一笔业务，但因为部门经理考虑不周，致使公
司在这笔交易中遭受损失。在讨论其中遭受损失的责任时，你认为哪种说法最合理？（ ）
A．部门经理既然承接了这笔业务就应该承当全部责任。
B．若部门经理有进一步将任务委托给下属，也可以不承担责任。
C．总经理至少应该承当领导人不当与监督检查失职的责任。
D．总经理无任何责任。
4．当管理者直接视察下属的行动时，管理者同时监督雇员的实际工作，并在发生时马
上进行纠正，这种控制称为（ ）
A．前馈控制 B．现场控制 C．反馈控制 D．间接控制
5．A 某注意完善组织结构、强化规章制度，强调下属应该有奉献精神，不讲待遇。尽
管下属对其管理方法不满，但工作还是取得了成绩。根据管理方格论的观点。A 某作风最接

 

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