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发布时间:2018-9-1 5:34:14
资源评分:★★★
资源简介:北京化工大学微生物学复试大纲
《微生物学》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号: 课程编号请不要填写 课程中文名称: 微生物学 课程英文名称: Microbiology 课程类别: 专业基础 适用专业: 生物工程、制药工程 开课学期: 秋 总 学 时: 64 学时(其中理论课 64 学时。) 总 学 分: 4 预修课程(编号): 生物工程概论、细胞生物学、生物化学 并修课程(编号): 微生物学实验 课程简介: 本课程为必修专业基础课。通过学习微生物的形态结构、代谢、 生长、遗传变异、生态、传染免疫以及应用等,了解学科的发展 动态,使学生牢固掌握微生物学的基本理论和基础知识,了解微 生物的基本特性及其生命活动规律,为今后的学习及工作实践打 下宽厚的基础。 建议教材: 周德庆,《微生物学教程》2 版,北京:高教出版社,2002,5 参 考 书: 1、无锡轻工业学院编.《微生物学》(第二版),北京:轻工业出 版社,1990,5 2、俞大绂、李季伦.《微生物学》(第二版),北京:科学出版社, 1985 3、沈萍主编.《微生物学》,北京:高等教育出版社,2000,7 4、盛祖嘉.《微生物遗传学》(第二版),北京:科学出版社,1987 5、翟中和主编.《细胞生物学》,北京:高等教育出版社,1997 6、Madigan M T et al.《Brock`s Biology of Microorganism》, 9/e,Prentice Hall,1999 7、Pelczar M J.《Microbiology》,McGraw-Hill,Inc. 1993 8 、 Prescott L M et al. 《 Microbiology 》, 4th Ed. WCB McGraw-Hill,1999 二、课程教育目标 1、 对学生思想、品德方面的目标要求 ①通过课堂讲授、教学录象以及实验,培养学生严谨求实的科学态度和一丝不苟的工作作 风。 ②在学习本课程过程中,使学生了解微生物学发展历史、现状以及最新进展,激发他们的 学习热情,树立正确的学习态度。 2、 对学生知识与能力培养的目标要求 ①培养学生的微生物学观念和具有一定的处理微生物学方面问题的能力,并通过实验培养 学生的动手能力,使其能正确地运用所学的微生物学基本知识。 ②培养学生的自学能力,能独立阅读有关参考书及文献资料并理解其主要内容。
说明:本站提供 的《北京化工大学微生物学复试大纲 》源自权威渠道,为历年考过(被使用过)的真题试卷,除标注有“回忆版”字样的试题外,其余均为原版扫描,权威可靠;回忆版试题由当年参加全国硕士、博士研究生入学考试考生回忆,内容完整。
它是全国研究生入学考试考过的真题试卷,属已解密信息,对于报考相关专业考生来说,统考专业课(业务课)科目考研真题对于专业课的复习是非常重要的,因为通过研究真题除了能了解到什么知识点最重要,考哪些题型之外还能给我们反映出老师出题的难度如何,考试考点及重点范围有哪些,每个知识点的历年出题频率,每个章节的分值比重,各个章节的出题比重,每年都要反复考的知识点等等。考试真题的重要性是任何的习题资料都高,比起网上流行的所谓“复习题笔记讲义”(少数除外,大部分都是以同一资料冠以不同学校名称冒充的资料),真题真实性高、渠道权威、试题原版扫描保证清晰。在考博信息网的考试资料体系中,也是把专业课真题作为最为核心、最为重要的资料提供给大家的。
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