资源简介：2015年苏州科技大学招收硕士研究生入学考试大纲-环境学概论考研大纲    

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《环境学》考试大纲
一、考试范围：
第 一 章 环 境 学 原 理
1.1 环 境 科 学 － 环 境 问 题
环 境 科 学 研 究 的 起 源 ——环 境 污 染 、 生 态 破 坏 问 题 。
环 境 科 学 问 题 科 学 的 内 涵 ——为 解 决 环 境 问 题 而 产 生 ； 长 期 缺 乏 基
础 理 论 。
环 境 科 学 基 础 理 论 研 究 的 必 要 性 ——指 导 实 践 ； 明 确 学 科 地 位 ； 指
导 学 科 发 展 。
1.2 环 境 多 样 性 原 理
自 然 环 境 多 样 性
类 需 求 与 创 造 的 多 样 性
人 与 环 境 相 互 作 用 的 多 样 性
环 境 多 样 性 的 内 涵 和 意 义
1.3 人 与 环 境 和 谐 原 理
环 境 问 题 的 表 现 和 内 涵
人 与 环 境 和 谐 的 五 个 台 阶 的 内 涵
人 与 环 境 和 谐 的 量 度
人 与 环 境 和 谐 原 理
1.4 规 律 规 则 原 理
规 律 的 内 涵 、 特 征
规 则 的 内 涵 、 特 征
规 律 规 则 原 理 的 内 涵 及 其 理 解
1.5 五 律 协 同 原 理
五 类 规 律
环 境 规 律 的 概 念 和 内 涵
环 境 规 律 与 其 它 规 律 的 区 别 和 联 系
五 律 协 同 原 理 内 涵
1.6 环 境 科 学 战 略 思 考
环 境 基 本 原 理 内 涵 总 结
环 境 科 学 的 研 究 对 象 、 研 究 内 容 、 研 究 任 务
环 境 科 学 学 科 结 构
环 境 科 学 战 略 思 考
学 习 要 求 ：了 解 环 境 科 学 的 起 源 ；了 解 环 境 科 学 的 研 究 对 象 、内 容 、
任 务 ； 了 解 环 境 问 题 及 其 危 害 ； 掌 握 环 境 学 四 个 基 本 原 理 ； 掌 握 环 境 科
学 知 识 结 构 体 系 ； 思 考 有 关 环 境 科 学 发 展 的 战 略 问 题 。
重 点 掌 握 ： 环 境 学 四 个 基 本 原 理 ； 环 境 科 学 知 识 结 构 体 系 。
第 二 章 人 口 与 环 境
2.1 人 口 发 展 的 五 律 解 析
2.2 中 国 人 口 发 展 特 征
2.3 中 国 人 口 发 展 趋 势
2.4 人 口 调 控 与 环 境

 

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